高新區(qū)實驗學校四項措施推進德育工作創(chuàng)新
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-05-27 16:36:33
??????加強頂層設計,。堅持目標管理,，梳理德育要素,，建構工作模型,，實現(xiàn)了德育工作有模型,、有特色。堅持項目驅(qū)動,，引入專家指導,，加強過程調(diào)度，構建德育特色品牌,，通過課程育人,、文化育人、實踐育人,、協(xié)同育人等途徑,，構建全方位、一體化德育體系,，推進學校德育與辦學理念,、育人目標緊密結(jié)合。
??????建設特色課程,。創(chuàng)新德育實施路徑,，以微德育等形式，加強校本化德育課程的開發(fā)和使用,。學校剪紙課程,，以精巧細致的育人模式實現(xiàn)了見微知著的育人效果。
??????驅(qū)動智慧眾籌,。融合線上線下平臺,，建立一體化、便捷,、動態(tài)的工作交流機制,。每年定期組織參加區(qū)級政府成果獎評選、學校新學期計劃交流,、德育項目方案交流等活動,，暢通線下交流渠道。通過德育工作QQ群,，微信群組建設,，實現(xiàn)了典型經(jīng)驗的線上實時共享。
??????提升育人隊伍,。通過組建研究團隊,，制定工作制度，開展共讀一本書籍,，共論一個話題,，共研一個課題等有意義的活動，實現(xiàn)育人隊伍的內(nèi)涵提升,。加強學校育人團隊建設,，制定班主任培訓計劃，開展主題式、課題式,、教研式培訓,，形成育人隊伍常態(tài)化成長機制。（孫愛霞）
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