落實全市教育大會精神一周年系列報道 | 優(yōu)質(zhì)均衡篇
來源：濰坊教育發(fā)布 發(fā)布時間：2020-09-06 15:14:40
????2019年9月5日，市委、市政府召開全市教育大會,，印發(fā)了《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的實施意見》,，擘畫了加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的宏偉藍(lán)圖,，開啟了新時代全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程。大會召開以來，全市教育行政部門,、各學(xué)校，廣大教師和教育工作者以實際行動深入貫徹落實大會精神,，鑄魂育人質(zhì)量顯著提升,，教育綜合改革蹄疾步穩(wěn)，優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展扎實有力,，校長教師隊伍活力迸發(fā),，人民群眾教育獲得感持續(xù)增強(qiáng)。值此全市教育大會召開一周年之際,，我們特別推出貫徹落實全市教育大會精神系列報道,，回顧濰坊教育一年來發(fā)生的重要變化，敬請關(guān)注,。
????以優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建推動教育高質(zhì)量發(fā)展
????教育是國之大計,、黨之大計,。全市教育大會召開以來，市委市政府將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建作為保障優(yōu)先發(fā)展,、落實立德樹人的牽引性工程,，擺上重要議事日程，建立起“黨政主導(dǎo),、整體推進(jìn),、分類實施、全面創(chuàng)建”的工作機(jī)制,，取得明顯成效,。在2019年10月12日全國縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定啟動大會上，我市作為全國四個先進(jìn)典型和唯一地市代表以專題片形式介紹創(chuàng)建經(jīng)驗,。2020年5月19日,，教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展新聞發(fā)布會推介我市納入各級黨政重點工作的做法。國務(wù)院教育督導(dǎo)辦《教育督導(dǎo)決策參考》第9期印發(fā)《山東濰坊義務(wù)教育邁向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新階段》的機(jī)制做法,；目前我市已有昌邑,、臨朐、壽光,、青州,、高密、奎文,、昌樂7個縣（市,、區(qū)）通過省級復(fù)評，數(shù)量位居全省第一,。
????我市以專題片形式在全國縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定啟動現(xiàn)場會上作經(jīng)驗介紹
????納入黨政重點工作強(qiáng)力推進(jìn)
????一是作為民生重要工作,。市委、市政府連續(xù)三年將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建列入市委常委會工作要點,、市政府工作報告和全市經(jīng)濟(jì)工作會議內(nèi)容,，制定年度工作目標(biāo)、明確季度工作措施,，實行一月一調(diào)度,。2020濰坊市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建實施方案提出“全員創(chuàng)建、全面提速,、全省領(lǐng)先”的工作目標(biāo)和推進(jìn)舉措,。二是發(fā)動縣市區(qū)全員創(chuàng)建。落實“以縣為主”創(chuàng)建主體責(zé)任,，2019年全市12個縣市區(qū)全部出臺創(chuàng)建工作方案,，2020年各縣市區(qū)政府工作報告，都將優(yōu)質(zhì)均衡作為重點工作納入其中，分別提出“確保創(chuàng)建,、全力爭創(chuàng),、積極推進(jìn)”等年度工作目標(biāo)，形成比學(xué)趕超濃厚氛圍,。三是建立考核激勵機(jī)制,。市委市政府將創(chuàng)建工作成效納入全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合考核和市對縣市區(qū)年度教育綜合督導(dǎo)方案，在資源配置,、經(jīng)費(fèi)獎補(bǔ),、表揚(yáng)獎勵等方面建立配套激勵機(jī)制。
????教育部網(wǎng)站推介我市黨政主導(dǎo)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建典型做法
????依靠機(jī)制解決超校額班額等突出問題
????一是推行住宅小區(qū)規(guī)劃建設(shè)條件意見書制度,。在土地出讓條件中明確配套教育設(shè)施建設(shè)占地,、規(guī)模、交付條件等關(guān)鍵要素,，與首期住宅開發(fā)“四同步”,，預(yù)售前由教育部門前置審核，保障教育設(shè)施配套建設(shè),。實施校園建設(shè)三年攻堅計劃,，2019年投入29.63億元，新建改擴(kuò)建中小學(xué)81所,，新增學(xué)位4.08萬個,，2020年繼續(xù)新建改擴(kuò)建學(xué)校39所,，成為全省首批破解“超大班額”的地市,。二是建立公平招生、合理分流機(jī)制,。率先打通教育,、公安、國土,、市場監(jiān)管等數(shù)據(jù)壁壘,，招生入學(xué)實現(xiàn)家長零跑腿網(wǎng)上辦，從制度上保證義務(wù)教育劃片招生,、就近入學(xué),，杜絕擇校生。實行“一校長多校區(qū)”改革,，通過擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、合理調(diào)整招生片區(qū)等措施,，盤活區(qū)域間,、校際間學(xué)位資源,。2019年以來全市共化解超規(guī)模學(xué)校30所,，占全部存量的44.8%,，昌邑,、寒亭、昌樂,、高密等縣市區(qū)基本破解大校額,。三是開展音美教室不足問題專項整治,。針對音美教室數(shù)量,、面積不足,、擠占挪用等現(xiàn)象，逐校摸清底子,，一校一策,，通過“調(diào)布局、降班額,、轉(zhuǎn)用途,、多功能”等措施限期整改,，2019年以來共整治不達(dá)標(biāo)音美教室168間,。
????2020年建成投用的寒亭區(qū)河西學(xué)校
????實施一縣一項目補(bǔ)齊發(fā)展短板
????優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建，硬件是基礎(chǔ),、內(nèi)涵是關(guān)鍵,。我市采取“一縣一策,、政府承諾,、財政投入,、社會監(jiān)督”的方式解決師生最直接,、最緊迫問題。2019年全市投入38.99億元,，新建中小學(xué),、改善運(yùn)動場地、儀器設(shè)備,、創(chuàng)客空間等基礎(chǔ)條件,，其中新建塑膠運(yùn)動場地112塊,、更新教育信息化設(shè)備18851臺套。昌邑市投入1.6億元，實施塑膠操場改造工程和校園文化提升工程，學(xué)校品質(zhì)大幅提升,；臨朐縣實施教師精神培育工程和小規(guī)模學(xué)校督導(dǎo)評估行動,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,；寒亭區(qū)投入3.76億元,，實施校園“六化兩改”工程,，校校建成學(xué)生餐廳,，學(xué)校面貌煥然一新,。今年以來,，安丘市投入6億元,，開工新建改擴(kuò)建中小學(xué)6所，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局,；坊子區(qū)投入2810萬元,，實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂,、宿舍,、廁所、土操場“四改”行動,；濰城區(qū)計劃投入1370萬元,，啟動中心城區(qū)學(xué)?！鞍吾斪印惫こ?，增加運(yùn)動場地面積，滿足學(xué)生活動需求,；寒亭區(qū)新擴(kuò)建15處體育運(yùn)動場地,，提升學(xué)生健康水平.......
????2020年完成改造的昌樂縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬家河小學(xué)操場
????深化改革優(yōu)化教師資源配置
????一是按照“退補(bǔ)相當(dāng)”原則補(bǔ)充新教師,。市編辦,、教育部門出臺政策,，每年按照各縣市區(qū)自然減員數(shù)確定編制內(nèi)教師招聘計劃，建立編制周轉(zhuǎn)專戶,、政府購買服務(wù)等機(jī)制,，引進(jìn)緊缺學(xué)科教師,。去年全市共招聘教師4105人,，今年全市計劃招聘教師3534人,，成為補(bǔ)充新教師最多的時期。二是實施縣管校聘改革,。作為全國首批義務(wù)教育教師隊伍縣管校聘改革示范區(qū),，市教育,、編辦,、人社,、財政聯(lián)合發(fā)文,，制定“總量控制,、按需設(shè)崗、分層聘任,、合同管理,、績效激勵”的改革舉措，將教師資源配置從“學(xué)校層面”提升到“系統(tǒng)層面”,，與職稱晉升,、評優(yōu)樹先相結(jié)合,，建立起“骨干教師任期交流、學(xué)校競聘交流,、鄉(xiāng)村特崗筑巢引鳳交流”等經(jīng)?；瘷C(jī)制,。2019年全市校內(nèi)競聘76333人，城鄉(xiāng)交流4932人,。三是推行教師績效工資制度改革,。市政府出臺一系列突破性政策提高教師待遇，按照生均100元標(biāo)準(zhǔn)核增義務(wù)教育教師績效工資增量,，按照每班每年4000元標(biāo)準(zhǔn)撥付學(xué)生延時看管服務(wù)經(jīng)費(fèi),，班級管理團(tuán)隊激勵機(jī)制經(jīng)費(fèi)財政負(fù)擔(dān)部分增加至每班每月500元，建立教師層級發(fā)展機(jī)制,，教師育人業(yè)績與勞動收入分配掛鉤,，調(diào)動教師教書育人積極性。
????壽光市2020年新招聘教師崗前培訓(xùn)會議
????推行現(xiàn)代治理創(chuàng)造特色辦學(xué)環(huán)境
????一是以評價制度改革破除五唯痼疾,。市委,、市政府對縣市區(qū)教育“督政”，不考核升學(xué)率,，突出督改革,、發(fā)展、穩(wěn)定,，樹立科學(xué)的教育政績觀,。實施“多次考試、等級表達(dá),、綜合評價,、多元錄取”中考招生制度改革，引導(dǎo)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,。建立學(xué)?！俺Ｒ?guī)+創(chuàng)新+滿意度”考核新機(jī)制，實行師德考核在評優(yōu)晉級中的前置審核制度,，初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價納入高中招生錄取,，解放學(xué)校、教師和學(xué)生,。二是以校長職級改革推動專家辦學(xué),。建立校長遴選聘用、考核激勵,、任期交流,、退出轉(zhuǎn)崗、后備人才培養(yǎng)等制度,，引領(lǐng)校長職業(yè)化,、專業(yè)化發(fā)展,。深化校長治校育人能力建設(shè)，著力提高校長從嚴(yán)治黨,、現(xiàn)代治理,、課程領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊建設(shè),、盤活資源,、改革創(chuàng)新、自我發(fā)展等七項關(guān)鍵能力,。三是以學(xué)校自主辦學(xué)引領(lǐng)特色發(fā)展,。政府教育主管部門推行目標(biāo)、項目,、清單,、底線、風(fēng)險,、協(xié)商,、價值等七項管理，圍繞管辦評分離推行放管服改革,，把主要精力放在管住底線,、營造環(huán)境、價值引領(lǐng)等方面,，減少對學(xué)校辦學(xué)的微觀干擾,。完善學(xué)校內(nèi)部“四會一章程一核心”治理結(jié)構(gòu)，依靠專業(yè)化的校長隊伍,、寬松的外部環(huán)境,、決策執(zhí)行監(jiān)督協(xié)同的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，讓每一所學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色,、每一名教師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,，每一個學(xué)生都有自己的興趣特長。
????第五屆“未來教育家”治校方略路演大賽
????“一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園”,，濰坊正在以優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建為契機(jī)，加大教育投入優(yōu)化資源配置,，深化綜合改革營造良好生態(tài),，努力開創(chuàng)“城鄉(xiāng)學(xué)校各美其美、區(qū)域教育美美與共”的義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面,。在山東省委,、省政府經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合考核群眾滿意度調(diào)查中，濰坊人民群眾對教育滿意度已經(jīng)連續(xù)8年位居全省行業(yè)首位。
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