“批量復(fù)制”名校是在變相鼓勵(lì)炒房
來(lái)源：新華網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-04-07 11:04:17
近年來(lái),，各地新建名校冠名學(xué)校數(shù)量激增,。一些正常的教育配套，卻演變成為眾多開發(fā)商炒作的熱點(diǎn),，形成“名校環(huán)城”現(xiàn)象,。《新華每日電訊》就此調(diào)查發(fā)現(xiàn),，抱著“買房進(jìn)名校”的心理預(yù)期,，一些群眾購(gòu)房后卻發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校幾乎人滿為患,，導(dǎo)致孩子難以入學(xué),，有的學(xué)校名不副實(shí)、教學(xué)質(zhì)量參差不齊,。
“名校環(huán)城”指的是新建名校冠名學(xué)校多密集分布在新城區(qū),。按理說(shuō)，優(yōu)質(zhì)教育資源及時(shí)跟進(jìn)城市擴(kuò)展的步伐,，本身并無(wú)問(wèn)題,，也符合“就近入學(xué)”的政策規(guī)定。然而,，當(dāng)這種名校“跟進(jìn)”變成“批量復(fù)制”,，當(dāng)名校的“名頭”成為地產(chǎn)銷售的“噱頭”時(shí)，事情就變味了,。不客氣地說(shuō),，這就是在變相炒房。
城市要發(fā)展，教育必須均衡,，在新城區(qū)配置一定的優(yōu)質(zhì)教育資源,，不僅可以拉大城市構(gòu)架，吸引居民入住,，也有助于解決主城區(qū)擁堵的問(wèn)題,。但當(dāng)大家都“一窩蜂”涌到城郊拿地，必然會(huì)造成新的資源配置失衡,。
一者,，可能會(huì)出現(xiàn)為開發(fā)而開發(fā)的“造城”潮。大餅越攤越大,，城市遠(yuǎn)郊成了居民居住和孩子上學(xué)的地方,，功能極為單一，其他相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施都跟不上,，有淪為“睡城”乃至“鬼城”的可能,。而在城郊規(guī)劃大批住宅，反而會(huì)加劇通勤的壓力,，難以有效緩解擁堵問(wèn)題,。
再者，這種以追逐優(yōu)質(zhì)教育資源為誘餌的銷售策略,，因?yàn)閾糁猩踔良觿×思议L(zhǎng)的教育焦慮,，必然會(huì)引來(lái)眾多追捧，從而在客觀上推高房?jī)r(jià),，加劇當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)的市場(chǎng)熱度,，這與中央長(zhǎng)期以來(lái)“房住不炒”的政策并不相符。
當(dāng)然,，一些地方或許對(duì)此并非不知情,，只是出于拉動(dòng)樓市的考量，甚至樂(lè)見(jiàn)這種“掛羊頭賣狗肉”的操作,。這也表明,，某種程度上，“名校環(huán)城”現(xiàn)象體現(xiàn)了地方政府,、地產(chǎn)商,、教育產(chǎn)業(yè)鏈等幾方主體的某種默契。畢竟,，大家都明白,，讓當(dāng)下不溫不火的房地產(chǎn)熱起來(lái)，只有挑逗剛需,。而最“剛”的剛需,，莫過(guò)于教育,。“中國(guó)式家長(zhǎng)”最舍得花錢的地方，不外乎子女教育,。
類似操作在很多城市已經(jīng)運(yùn)行多年,。一些城市管理者不把力氣和關(guān)注點(diǎn)放在提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量上，不是通盤考慮城市規(guī)劃與教育資源配置的協(xié)調(diào)性,，而寄希望于所謂“名?？寺?rdquo;，長(zhǎng)此以往,，只能繼續(xù)加大教育的分化與割裂,。
那些去往遠(yuǎn)郊買房的家長(zhǎng),，并非不知道這不過(guò)是搭售房子的噱頭,，但依然肯掏錢，只能說(shuō),，事出不得已耳,。好學(xué)校就那么幾所，還能怎么辦呢,？如果買房能夠獲得優(yōu)質(zhì)教育資源,，也只好如此了。
針對(duì)人為炒作學(xué)區(qū)房的現(xiàn)象,，吉林省教育廳近日發(fā)文,，提出緩解家長(zhǎng)因?yàn)閾裥Ｙ?gòu)房產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力。其實(shí),，如果不拿出合理分配教育資源的真招,，不足以緩解家長(zhǎng)的教育焦慮。用切實(shí)待遇鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)師資流動(dòng),，而不僅是校名的更替,，或許才是正確的方法。
可見(jiàn),，欲求遏制“名校環(huán)城”現(xiàn)象,，除了從城市規(guī)劃、從政策層面禁止房地產(chǎn)商捆綁教育進(jìn)行宣傳之外,，治本之策仍在于從教育內(nèi)部著力,，本固則亂象不生。譬如,，爭(zhēng)取辦好每一所中小學(xué),；盡可能擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，別讓家長(zhǎng)總生活在焦慮中,；不要再瞎折騰了,，讓懂教育的管教育,，教育就要按照教育的規(guī)律辦事……
誰(shuí)在炒房？什么在逼著家長(zhǎng)到處追著名校跑,？地產(chǎn)商何以能夠與名校合謀,？教育不該是最基礎(chǔ)的公共品嗎？說(shuō)到底,，唯有真正站在老百姓的角度看問(wèn)題,，才會(huì)找到問(wèn)題的癥結(jié)，也才能有針對(duì)性地辨癥施治,。（中國(guó)青年報(bào)黃羊?yàn)?/p>
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