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　　廢舊物品的落腳點是垃圾桶嗎,？不是的，鋼城現(xiàn)代幼兒園近期組織園所內的家長與小朋友一起進行各類舊物的收集,，回到幼兒園我們一起將廢舊物品進行游戲化的處理,，既環(huán)保又節(jié)儉,，而且鍛煉了孩子的創(chuàng)造力。

　　首先幼兒園利用微信眾號,，班級家長群等家園聯(lián)系平臺發(fā)動家長與幼兒收集家中不用的廢舊物品帶到幼兒園,。回收的無毒無害安全的材料,比如,報紙,、各類盒子,、塑料瓶、塑料管,、玩具等各類家中閑置的物品。

　　這些廢舊材料在幼兒園老師的眼里,都是很好的可利用的供幼兒游戲,、學習的寶貝,經過老師的精心收抬,、整理、改進,就會變廢為寶,成為有益的教學資源,。根據(jù)幼兒園室內外區(qū)域的需求,，老師們將各類材料投放到不同的區(qū)域內，成為低結構材料,，或者半成品材料為幼兒在區(qū)域中的活動提供了環(huán)?？刹僮餍缘牟牧稀Ｓ變涸趨^(qū)域活動中發(fā)揮自己的想象力,、創(chuàng)造力將這些材料變廢為寶,，再次利用，實現(xiàn)愛的循環(huán),。