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——濱海大家洼幼兒園戶外游戲課程教研
來源:濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-04-27 11:06:33
為了提高教師戶外活動的教育理念與組織能力,,用智慧、多元化的戶外活動提升幼兒的身體機能,完善濱海大家洼幼兒園“戶外游戲課程體系”,,老師們進(jìn)行了關(guān)于戶外體育活動的深度系列教研,。旨在提高幼兒戶外自主游戲水平的同時,促進(jìn)幼兒動作技能的發(fā)展,!
首先,,老師們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于戶外體育活動的基本理論和組織方式,針對不同年齡階段的幼兒,,開展適宜的戶外體育鍛煉項目,,老師們主要從籃球、足球和跳繩等方面進(jìn)行了相關(guān)研討,。專業(yè),、科學(xué)地帶領(lǐng)幼兒開展戶外體育活動更需要理論與實踐的有效結(jié)合?;@球在幼兒期發(fā)揮著不可或缺的作用,,它涵蓋了走、跑,、跳,、投等多種運動技能,能夠全面,、有效地促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)性的提升,,為幼兒的健康成長奠定堅實基礎(chǔ)!老師們在掌握了籃球的球性,、傳球,、拍球、運球和投籃五大基本技能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行了如何引導(dǎo)幼兒將籃球玩出花樣的思考研討,。跳繩可以有效地鍛煉身體的敏捷性,增強彈跳力,,在跳繩的過程中促進(jìn)同伴間的情感,,同時也是大班小朋友的必備技能。老師們也變成了孩子,,拿起跳繩,,探索出了多種玩法,老師們還從幼兒的現(xiàn)有跳繩水平和年齡發(fā)展特點以及興趣點出發(fā),,圍繞“如何讓繩子玩出新,、奇、趣”的問題展開了熱烈的研討,。足球不僅能夠提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,還能夠培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識,、堅強的意志,以及團隊協(xié)作精神,。老師們“以身試玩”,,充分挖掘足球游戲?qū)Ω髂挲g階段幼兒多元發(fā)展及良好個性的培養(yǎng),,并在體驗中對足球游戲內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計和選擇,,將活動游戲化,增添角色,、情境,,避免幼兒枯燥、被動機械的學(xué)習(xí),。
“學(xué)然后知不足,,教然后知困。”這次教研活動老師們從理論學(xué)習(xí)走向第一現(xiàn)場,,以孩子的興趣需要為切入點,,探索、總結(jié)出了多種體育游戲玩法,,明晰了幼兒戶外體育活動的方向,。接下來,老師們將不斷學(xué)習(xí),、精進(jìn),,引領(lǐng)幼兒在戶外游戲場上強健體魄、陶冶情操,、發(fā)揚積極的運動精神,,為孩子們的童年增添一道靚麗的風(fēng)景!(袁玲)
責(zé)任編輯:李倩