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　　聚焦社會關(guān)注,、家長關(guān)心的“四點半”難題,，濰坊市經(jīng)過6年探索,，課后延時服務(wù)保障更加有力,、管理更加規(guī)范,、覆蓋更加全面、服務(wù)更加溫馨,、育人更加精準,，將家長的“煩心事”辦成了“暖心事”。目前,，全市1051所義務(wù)教育普通學校（包括26處教學點,、727所小學、298所初中）全部開展課后延時服務(wù),；小學參加課后延時服務(wù)的學生達到48.6萬人,，占比為84%；初中參加課后延時服務(wù)的學生達到23萬,，占比為72%,。2021年春季開始，推動延時服務(wù)向初中延伸,，實現(xiàn)義務(wù)教育階段學校全覆蓋,，有需求的學生全覆蓋。

　　建立“政府主導+學校主體+社會參與”全面保障機制,，形成協(xié)同推進“濰坊特色”,。

　　堅持政校社多元參與,，建成全覆蓋、全免費,、全保障的小學課后延時服務(wù)體系,。連續(xù)6年將延時服務(wù)列入市委工作要點、市政府工作報告,，并作為現(xiàn)代化高品質(zhì)城市建設(shè)的重點項目予以保障,。堅持免費公益原則，2019年開始按照4000元/年/班標準建立延時服務(wù)經(jīng)費保障機制,。2021年投入5593萬元,，繼續(xù)保障小學課后延時服務(wù)。每學期開學前,，“一校一策”通過家長會,、網(wǎng)上問卷等精準匯總學生、家長需求,，將孤兒,、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童,、隨遷子女全部納入服務(wù)范圍,，建立特殊群體學生信息庫，確保學生有需求,，學校就滿足,。各學校根據(jù)延時服務(wù)課程，邀請退休教師,、名家藝人,、家長志愿者等廣泛參與其中，助力學校破解課后延時服務(wù)專業(yè)師資,、設(shè)施設(shè)備等難題,。如寒亭外國語小學邀請全國著名年畫傳承人楊洛書、楊維賢和風箏傳承人張效東,、楊紅衛(wèi)志愿開設(shè)“楊家埠的風箏與年畫”等課程,。

　　健全“制度建設(shè)+風險管控+公開考評”規(guī)范推進機制，打造科學育人的“濰坊規(guī)范”,。

　　強化風險管理機制,，系統(tǒng)梳理課后延時服務(wù)可能出現(xiàn)的問題，列清單,、建制度,、抓考評，確保延時服務(wù)科學規(guī)范推進,。濰坊市先后出臺課后延時服務(wù)實施意見,、12項教育惠民制度等6個專項文件,，制定延時服務(wù)工作參考標準，不斷將延時服務(wù)推向深入,。嚴禁強制學生統(tǒng)一參加,、開展集體授課或有償輔導、組織安全風險較大活動,、與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合牟利等方面為延時服務(wù)劃定8條“底線”,，明確服務(wù)對象、服務(wù)時間,、服務(wù)內(nèi)容,、安全管理、收費管理,、教師配備,、規(guī)范辦學、考核評價等,。把延時服務(wù)作為督學責任區(qū)日常督導內(nèi)容和教育綜合督導內(nèi)容,，重點檢查場所安全、人員配備,、經(jīng)費使用等,；建立媒體點贊員制度，邀請12名駐濰媒體記者作為“點贊員”,，宣傳學校好做法,，監(jiān)督學校不規(guī)范行為。

　　創(chuàng)新“學段延伸+時段拓展+內(nèi)容延展”全環(huán)節(jié)服務(wù)機制,，釋放群眾認可的“濰坊溫度”,。

　　在工作推進中,，濰坊不斷基于問題導向和需求導向,，打造課后延時服務(wù)“升級版”。2021年春季開始,，推動延時服務(wù)向初中延伸,，實現(xiàn)義務(wù)教育階段學校全覆蓋，有需求的學生全覆蓋,。堅持系統(tǒng)提質(zhì),，課后延時服務(wù)堅持“五育融合”，與作業(yè),、睡眠,、體質(zhì)、讀物,、手機等“五項管理”緊密結(jié)合,。鼓勵“一校一模型”構(gòu)建課后延時服務(wù)課程體系,，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、勞動教育等有機結(jié)合,，全市開設(shè)的課后延時服務(wù)課程已累計達到11177門,。例如，昌邑市將魯硯,、布藝,、地龍經(jīng)拳等20余個非遺項目引進校園，各學校組建非遺學生社團137個,。明確學段延時服務(wù)重點,，小學階段一、二年級以團隊活動,、課外閱讀,、實踐活動、手工操作類作業(yè),、影視教育等為主,；三年級以上以作業(yè)輔導、課外閱讀,、體育,、藝術(shù)興趣小組、團隊活動,、綜合實踐活動為主,，小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成,。初中階段課后延時服務(wù)以作業(yè)輔導,、答疑解惑、課外閱讀,、體育美育興趣小組,、綜合實踐活動、團隊活動為主,。對學習有困難的學生給予個別輔導幫助,。推行早上彈性上學、午休午餐,、延時課程化,，實現(xiàn)“課前、課中,、課后”全鏈條服務(wù),，學生“早到可進校、進校有事做”課后有延時,。例如奎文區(qū)通過“高標準食堂+中央廚房”等方式,，實現(xiàn)午餐配送服務(wù)校校全覆蓋,，讓1.9萬名中小學生吃上了課間餐和在校午餐。寒亭區(qū)開發(fā)延時服務(wù)云平臺,，為全區(qū)延時服務(wù)品質(zhì)提升提供技術(shù)支撐,，實現(xiàn)更靈活、更全面,、更貼心的延時服務(wù),。