多彩課程搭建平臺(tái)，助力學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)
---2021--2022學(xué)年中學(xué)部選修課程程介紹
來(lái)源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-09-16 16:02:39
為滿足學(xué)生的多樣化需求,，開(kāi)拓學(xué)生視野,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)，學(xué)校充分發(fā)掘教師專業(yè)潛能,，在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上整合各類課程資源，形成了面向?qū)W生,、門類多樣又兼具學(xué)校特色的選修課程,。
選修課程分為任選和限選兩類。任選類課程由學(xué)生自主選擇,，限選類課程依據(jù)《德潤(rùn)學(xué)校英才培育方案》開(kāi)發(fā),，實(shí)行師生雙向選擇。課程涉及科學(xué),、藝術(shù),、體育、文學(xué),、心理,、外語(yǔ)等多個(gè)領(lǐng)域。多樣的課程既是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的助推器,，又成為學(xué)生交流思想,，精進(jìn)技藝，加深友誼的理想平臺(tái)。
有“你”的舞臺(tái)最精彩,！有“你”的青春才飛揚(yáng),！
社會(huì)科學(xué)類
領(lǐng)導(dǎo)力課程通過(guò)課題探究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì),、公眾,、社會(huì)的責(zé)任感和使命感。學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，通過(guò)不同視角,，選取不同課題進(jìn)行研究。通過(guò)辯論,，問(wèn)答,，咨詢專家等不同方式，形成自己的研究報(bào)告,，展示自己的觀點(diǎn),，最終提升自己的綜合能力。
“賞風(fēng)景品文化”課程以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,，以世界文化豐富性,、多樣性和中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深為依據(jù),，以影音展示為重要手段,，旨在促進(jìn)學(xué)生在領(lǐng)略風(fēng)景中不僅能體會(huì)“文化因交流而多彩，因互鑒而豐富”,；更能感悟到通過(guò)吸收,、借鑒其他民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華民族文化的發(fā)展,，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信和文化自信,，積極參與文化交流，爭(zhēng)做文化交流的小使者,。
“你評(píng)我論”聊史選修課：讀史明智,，了知古今興衰之緣由；以史為鑒, 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。通過(guò)看一部歷史電影,、評(píng)價(jià)一位歷史人物、編寫一個(gè)歷史劇本“三個(gè)一”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生參與,，增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的歷史學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。
“史?？v橫”戲劇選修課：歷史是一個(gè)國(guó)家、民族和個(gè)人獨(dú)有的記憶所在,，不僅是人類客觀世界與人類社會(huì)的記載與解釋,，更是一種反思與探索，乃至使預(yù)見(jiàn)未來(lái)的思維方式,，因?yàn)槟芸吹蕉噙h(yuǎn)的過(guò)去就能到達(dá)多遠(yuǎn)的未來(lái),，“史海縱橫”戲劇課程為同學(xué)們搭建時(shí)空通道,，通過(guò)活動(dòng),，開(kāi)啟歷史與現(xiàn)實(shí)的時(shí)空對(duì)話，通過(guò)展演歷史戲劇,，品味風(fēng)云歷史中的百態(tài)人生,，讓我們一起創(chuàng)作，表演,，交流分享,，呈現(xiàn)精彩舞臺(tái)，我們等待你的加入,。
陌上子衿漢服選修課：有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華.為了感受華夏之美,，走近我們的民族文化。以漢服為鑰匙我們打開(kāi)了漢文化之門,，通過(guò)重新繼承,、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,、重建我們的精神面貌,，重組成一套完整的可惠澤后世的文化體系，向全世界展示我們由內(nèi)而外統(tǒng)一且獨(dú)特的民族質(zhì)感,。
“墨韻清風(fēng)文學(xué)”課程是由“文學(xué)欣賞”“文學(xué)創(chuàng)作”“文學(xué)編輯” 三個(gè)學(xué)習(xí)板塊構(gòu)成的三位一體的文學(xué)課程,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將欣賞,、創(chuàng)作與編輯融為一體,，閱讀并欣賞適合自己學(xué)習(xí)水平的文學(xué)作品，嘗試詩(shī)歌,、課本劇等多種文學(xué)形式的寫作,，安排外出采風(fēng)、參觀展覽,、調(diào)查研究等社會(huì)實(shí)踐,，并組織學(xué)生編輯社刊。通過(guò)上述學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生更濃厚的學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的興趣,，豐富學(xué)生語(yǔ)言是啊金,，提高讀寫能力，提升文化修養(yǎng),。激發(fā)社員更濃厚的學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的興趣,，豐富學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐。
現(xiàn)代文賞析選修課作為對(duì)課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,，以優(yōu)秀作家作品為依托,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神。旨在幫助學(xué)生豐富文學(xué)積累,，拓寬文化視野,，掌握語(yǔ)言賞析的基本方法，培養(yǎng)對(duì)文字的敏銳感覺(jué),，聯(lián)系自身,，感悟生活，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。
近體詩(shī)寫作選修課以故事講解,、佳作賞析、楹聯(lián)答對(duì),、詩(shī)詞相和等方式讓學(xué)生明晰格律詩(shī)的特點(diǎn),、結(jié)構(gòu)以及寫作手法，以能創(chuàng)作出具有一定感情色彩的詩(shī)詞為寫作目的,。以詩(shī)詞為載體,，或直抒胸臆，或借古喻今,，或托物言志,，或觸情生情，讓你能夠執(zhí)筆寫意,、落紙成文,。
英文電影賞析與配音選修課通過(guò)一定數(shù)量的電影觀摩和討論, 結(jié)合閱讀和片段分析，幫助學(xué)生增加電影藝術(shù)知識(shí),，提高英語(yǔ)聽(tīng)力,、語(yǔ)言模仿力和表達(dá)能力，拓寬視野,，提高對(duì)電影的鑒賞能力,。本課程在影片欣賞的基礎(chǔ)上, 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維及思辨能力,。
“暖暖陽(yáng)光”心理選修課面向七八年級(jí)學(xué)生由專職心理教師開(kāi)設(shè)，通過(guò)團(tuán)體沙盤游戲,、心理情景劇等方式,，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),；增加同學(xué)之間的互動(dòng)，緩解學(xué)習(xí)壓力,；培養(yǎng)學(xué)生積極健康,、樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。
自然科學(xué)類
環(huán)球掠影選修課：“以學(xué)生的終身發(fā)展為本”是現(xiàn)在地理教育的一個(gè)全新理念,，學(xué)習(xí)“對(duì)生活有用的地理”和“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有用的地理”,，已經(jīng)成為指導(dǎo)當(dāng)前地理教育的重要理念，影響著地理課程改革,、地理教學(xué)與中高考,。本課程主要是通過(guò)觀看優(yōu)秀紀(jì)錄片，拓展學(xué)生視野,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)地球家園,，保護(hù)地球家園的意識(shí)，養(yǎng)成關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象和地理問(wèn)題的習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活質(zhì)量和生存能力,。
地理生物思維之花選修課是拓展學(xué)生地理、生物知識(shí)的第二課堂,，主要從近幾年地理,、生物中考動(dòng)向入手，做好初高中地理,、生物知識(shí)的銜接,。帶領(lǐng)孩子們對(duì)初中地理、生物知識(shí)進(jìn)行更深層次的探究,，延伸內(nèi)容,，拓展學(xué)生視野。
課本上學(xué)不到的生物（生物）選修課程利用形式多樣的小組活動(dòng)來(lái)鞏固,、加深和擴(kuò)大學(xué)生的生物學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣，以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生的思考能力以及利用知識(shí)的能力為重點(diǎn),，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，讓學(xué)生更多的了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在生活中的廣泛應(yīng)用欣賞生物視頻中記錄的大千世界,，閱讀課本上學(xué)不到的生物,，開(kāi)闊視野,，激發(fā)興趣。
“判析”物理選修課旨在提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng),，増長(zhǎng)知識(shí)和才干,。學(xué)生們快樂(lè)輕松地經(jīng)歷探究自然的過(guò)程，使他們?cè)谟^察,、提問(wèn),、設(shè)想、動(dòng)手實(shí)驗(yàn),、表達(dá),、交流的探究活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,、建構(gòu)基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),，獲得初步的科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,。
KBOT是一種創(chuàng)意搭建積木,，被譽(yù)為“史上最具創(chuàng)意的拼插模型”，是世界三大拼插模型品牌之一,。創(chuàng)意搭建為孩子們提供更多的選擇,，它是能力教育，以興趣為引導(dǎo),，通過(guò)大量實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，激發(fā)青少年對(duì)知識(shí)的主的動(dòng)探究，釋放他們創(chuàng)造力和想象力,，挖掘不為自己所知的潛能,，在快樂(lè)開(kāi)中獲得對(duì)學(xué)習(xí)、生活的自信和勇氣,，并收獲動(dòng)手實(shí)踐,、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等各種能力,。
藝體類
丹青國(guó)畫課程是我校建校初期就設(shè)立的特色課程,，多年來(lái)為學(xué)校培養(yǎng)了一批具有良好藝術(shù)素養(yǎng)的美術(shù)人才，在各級(jí)美術(shù)類比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),。我校開(kāi)設(shè)的國(guó)畫課程主要教授工筆畫和寫意畫技法,，通過(guò)對(duì)中國(guó)畫技法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠運(yùn)用中國(guó)畫技法來(lái)表達(dá)自己的情感,，體驗(yàn)國(guó)畫的樂(lè)趣,，感受我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,，提升藝術(shù)修養(yǎng)。
妙筆生輝（盤繪）課程是一門集綜合性,、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和開(kāi)放性于一體的課程。通過(guò)讓學(xué)生欣賞古今中外各種材質(zhì),、形狀,、裝飾圖案的盤子,感受盤子骨式美，并能運(yùn)用各種媒材設(shè)計(jì),、繪制盤中圖案,，引導(dǎo)學(xué)生把美術(shù)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)、周圍環(huán)境相聯(lián)系,，表現(xiàn)生活、贊美生活,、運(yùn)用生活,，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，豐富審美體驗(yàn),，開(kāi)拓人文視野,。
裝飾畫是一種運(yùn)用高度概括美學(xué)語(yǔ)言，體現(xiàn)了作者意識(shí)和審美觀念的藝術(shù)形式,，人們可以在具象和抽象的廣闊視野里,，毫無(wú)拘束的探求，大膽運(yùn)用形式美規(guī)律,，用夸張,、變形等手法，對(duì)自然的物象進(jìn)行加工,，來(lái)美化社會(huì),，來(lái)美化人們的生活。裝飾畫模塊的內(nèi)容根據(jù)由淺到深循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律分為四個(gè)部分,，第一部分是《植物》,，第二部分是《動(dòng)物》，第三部分是《人物》,，第四部分是《綜合》,；主要是學(xué)習(xí)點(diǎn)線面三元素對(duì)裝飾畫的點(diǎn)綴，讓學(xué)生由簡(jiǎn)到繁逐步了解掌握裝飾畫知識(shí)和相關(guān)技法,。
合唱選修課為豐富學(xué)生們的課余生活,，陶冶學(xué)生的情操提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個(gè)性的空間,。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、集體主義精神,。在常規(guī)課堂的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的學(xué)生組成更加專業(yè)的合唱團(tuán)隊(duì)。在合唱課的基礎(chǔ)上提高難度進(jìn)行培訓(xùn),，培養(yǎng)一支專業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),可以自如的在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,。
二胡選修課：二胡是中國(guó)著名的民族拉弦樂(lè)器，二胡發(fā)出的樂(lè)音有著豐富的表現(xiàn)力,，它的音色深厚,、甜潤(rùn)、純正而雅致,，能給人以悅耳動(dòng)聽(tīng),，剛勁而秀美之感，有人還因此稱它為"中國(guó)式小提琴",。通過(guò)學(xué)習(xí)二胡演奏,，欣賞作品，提升學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng),，提高舞臺(tái)表演能力,。
民樂(lè)選修課：民樂(lè)是中華民族文化的精髓，是炎黃子孫音樂(lè)智慧的象征,。為了豐富學(xué)生的課余生活,、陶冶學(xué)生對(duì)音樂(lè)審美的情操、弘揚(yáng)我國(guó)民族藝術(shù),，使民族音樂(lè)藝術(shù)得到傳承和發(fā)展,，豐富學(xué)校特色辦學(xué)，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,，特開(kāi)設(shè)民樂(lè)選修課,。從樂(lè)器的內(nèi)涵來(lái)說(shuō)，它所積聚的技能,、技巧,、表現(xiàn)力和音樂(lè)性，對(duì)孩子的音樂(lè)素質(zhì)和孩子的音樂(lè)修養(yǎng)也都有很大提高,。我們的民樂(lè)選修課,，弘揚(yáng)了中華民樂(lè)精髓，也給孩子的全面發(fā)展提供沃土,，教會(huì)孩子一技之長(zhǎng),。
籃球選修課能夠豐富學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),使學(xué)生能夠真正了解籃球運(yùn)動(dòng)基本的健身價(jià)值，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉,，運(yùn)用已有的知識(shí)和技能提高動(dòng)作質(zhì)量,，學(xué)會(huì)選擇適宜的鍛煉時(shí)間、場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)方法,。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,，掌握基本的保健知識(shí)和方法,，塑造良好的體形和身體姿態(tài)，全面發(fā)展學(xué)生的體能與健身能力,。通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生的速度,、力量、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。學(xué)生能夠積極參與到游戲和比賽中，并能體驗(yàn)到籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，在游戲和比賽中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),學(xué)會(huì)情緒調(diào)控的方法,形成良好的合作意識(shí)與能力以及良好的體育道德,。
排球選修課旨在推廣排球運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活,，提高身體素質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。排球訓(xùn)練是我們鍛煉身體和發(fā)展愛(ài)好的地方,，為有排球特長(zhǎng)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),。“以球?yàn)楸?rdquo;是我們訓(xùn)練的靈魂，“以球會(huì)友”是我們訓(xùn)練的心愿,，以“教，訓(xùn),，賽,，玩”等方式來(lái)展示排球訓(xùn)練的魅力。
花樣跳繩選修課是學(xué)校初中部的特色課程,，課程開(kāi)設(shè)以來(lái),，同學(xué)們每年都參加了學(xué)校舉辦的大型晚會(huì)，一展風(fēng)采,，炫技的動(dòng)作讓同學(xué)們拍手稱贊,。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同學(xué)們的自信心增強(qiáng)了,，身體素質(zhì),，尤其是腿部力量有了明顯的提高。在團(tuán)隊(duì)表演中,，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，相互配合，溝通交流等能力,。
影視欣賞選修課通過(guò)觀看經(jīng)典影視作品或作品片段,，培養(yǎng)孩子的想象力、感悟力和欣賞水平,。在欣賞過(guò)程中,，基于影視作品的內(nèi)容和主題進(jìn)行評(píng)析,，通過(guò)人物評(píng)述和事件點(diǎn)擊培養(yǎng)孩子的審美情趣和口語(yǔ)表達(dá)水平。開(kāi)展短劇編寫,，電影配音,，視頻剪輯等活動(dòng)，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。 相信每一位參加影視欣賞的學(xué)生都能在這兒收獲快樂(lè)和知識(shí)！
信息技術(shù)類
機(jī)器人課程旨在指導(dǎo)學(xué)生獲得一些簡(jiǎn)單,、初步的機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，以及學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力,，在動(dòng)腦思考與動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀和世界觀,，領(lǐng)悟到機(jī)器人技術(shù)的奧秘,。機(jī)器人是集科技知識(shí)啟蒙、創(chuàng)造性思維訓(xùn)練及創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的最佳載體,。在課堂教學(xué)中運(yùn)用Makeblock機(jī)器人,，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”，“做中學(xué)”,，在機(jī)器人的模型拼裝,、編程控制調(diào)試的實(shí)踐過(guò)程中去體驗(yàn)，去掌握知識(shí),、去提高能力,、去創(chuàng)新。
精英編程課程選取青少年信息學(xué)奧賽用語(yǔ)言——C++,，直接面向比賽,，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題能力、邏輯思維能力,、計(jì)算思維和創(chuàng)新意識(shí),。在程序的世界里，不需要特別規(guī)定的方法,，也沒(méi)有“正確的答案”,，你們可以完全根據(jù)自己的思路去解決問(wèn)題。
責(zé)任編輯：沙莎
