2022年“英才計(jì)劃”實(shí)施范圍進(jìn)一步拓展 覆蓋20個(gè)城市39所高校
來源：新華網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-10-29 09:05:41
新華網(wǎng)北京10月28日電 近日，中國科協(xié)辦公廳,、教育部辦公廳正式公布《2022年“英才計(jì)劃”工作實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》）,。根據(jù)《方案》，2022年,，“英才計(jì)劃”實(shí)施范圍進(jìn)一步拓展,，培養(yǎng)高校增至39所高校，覆蓋20個(gè)城市,，計(jì)劃培養(yǎng)1200名左右品學(xué)兼優(yōu),、學(xué)有余力的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，在自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究,、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐,。
《方案》指出，報(bào)名“英才計(jì)劃”的學(xué)生相應(yīng)學(xué)科成績排名應(yīng)在年級(jí)前10%,，或者綜合成績排名在年級(jí)前15%,。學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣愛好選報(bào)導(dǎo)師，并提交相應(yīng)材料,。英才計(jì)劃省級(jí)管理辦公室和高校將聯(lián)合對(duì)報(bào)名學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)行筆試,、面試。
《方案》強(qiáng)調(diào),，“英才計(jì)劃”導(dǎo)師原則上應(yīng)從“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”導(dǎo)師中推薦,，以兩院院士、“長江學(xué)者”特聘教授,、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,、國家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師為主,。導(dǎo)師應(yīng)組建由熱心青少年科技教育的專家組成的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)成員原則上應(yīng)具備博士學(xué)位或副高以上職稱。
據(jù)了解,，“英才計(jì)劃”的培養(yǎng)遵循興趣導(dǎo)向和名師引領(lǐng)的原則,。導(dǎo)師會(huì)從中學(xué)生的興趣和特點(diǎn)出發(fā)，遵循因材施教原則,，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)方案,，使學(xué)生實(shí)質(zhì)參與科學(xué)研究，鍛煉學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,，激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣。對(duì)于興趣愛好或科研項(xiàng)目屬于交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科的學(xué)生,，可以推薦高校內(nèi)部不同學(xué)科導(dǎo)師,、不同實(shí)驗(yàn)室或校際間的合作共同培養(yǎng)。
此外,，“英才計(jì)劃”各學(xué)科工作委員每年會(huì)組織優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議,、培訓(xùn)班、大師報(bào)告,、夏（冬）令營,、論壇、交流會(huì)等多種學(xué)科交流活動(dòng),。英才計(jì)劃全國管理辦公室將組織野外考察等綜合性實(shí)踐活動(dòng),，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加國際競賽或交流活動(dòng)，與國外優(yōu)秀青少年,、科學(xué)家進(jìn)行交流,，提高對(duì)世界科學(xué)前沿的認(rèn)識(shí)，開闊國際科學(xué)視野,。
“英才計(jì)劃”學(xué)生培養(yǎng)周期為一年（2022年1-12月）,。培養(yǎng)周期結(jié)束后，學(xué)生可報(bào)名參加下一年度的培養(yǎng),，導(dǎo)師將給予優(yōu)先考慮,。2021年11月8-19日，符合申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣愛好,、學(xué)科特長在網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)申報(bào)并選報(bào)導(dǎo)師,。
2022年“英才計(jì)劃”工作實(shí)施方案
一、目的
選拔一批品學(xué)兼優(yōu),、學(xué)有余力的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué),，在自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的著名科學(xué)家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐,，使中學(xué)生感受名師魅力,，體驗(yàn)科研過程，激發(fā)科學(xué)興趣,，提高創(chuàng)新能力,，樹立科學(xué)志向，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)一批具有學(xué)科特長,、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生,，并以此促進(jìn)中學(xué)教育與大學(xué)教育相銜接,，建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式，為青少年科技創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)和成長營造良好的社會(huì)氛圍,。
二,、實(shí)施范圍
（一）城市
北京市,、天津市,、山西省太原市、遼寧省大連市,、吉林省長春市,、黑龍江省哈爾濱市、上海市,、江蘇省南京市、浙江省杭州市,、安徽省合肥市,、福建省福州市、福建省廈門市,、山東省濟(jì)南市,、湖北省武漢市、湖南省長沙市,、廣東省廣州市,、四川省成都市、云南省昆明市,、甘肅省蘭州市,、陜西省西安市。
?。ǘ└咝?/p>
北京大學(xué),、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué),、北京理工大學(xué),、北京郵電大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué),、北京師范大學(xué),、中國科學(xué)院大學(xué)、南開大學(xué),、山西大學(xué),、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、復(fù)旦大學(xué),、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué),、華東理工大學(xué),、華東師范大學(xué)、南京大學(xué),、浙江大學(xué),、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué),、福州大學(xué),、山東大學(xué)、武漢大學(xué),、華中科技大學(xué),、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué),、中南大學(xué),、國防科技大學(xué)、中山大學(xué),、四川大學(xué),、電子科技大學(xué)、云南大學(xué),、蘭州大學(xué),、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué),、西安電子科技大學(xué),、西北農(nóng)林科技大學(xué)。
?。ㄈW(xué)科
數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物,、計(jì)算機(jī)。
?。ㄋ模┰圏c(diǎn)省份及高校
河北?。ê颖睅煼洞髮W(xué)）、內(nèi)蒙古自治區(qū)（內(nèi)蒙古大學(xué)）,、遼寧?。|北大學(xué)）、河南?。ㄠ嵵荽髮W(xué)）,、重慶市（重慶大學(xué)）,。
三、導(dǎo)師推薦與學(xué)生遴選
?。ㄒ唬?dǎo)師推薦
“英才計(jì)劃”導(dǎo)師原則上應(yīng)從“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”導(dǎo)師中推薦,，以兩院院士、“長江學(xué)者”特聘教授,、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,、國家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師為主,。參與高校根據(jù)工作計(jì)劃推薦導(dǎo)師人選,，省級(jí)管理辦公室根據(jù)導(dǎo)師條件進(jìn)行審定后，正式成為“英才計(jì)劃”導(dǎo)師,。新增導(dǎo)師獲得主辦單位頒發(fā)的導(dǎo)師聘書,，往屆導(dǎo)師自動(dòng)進(jìn)入“英才計(jì)劃”導(dǎo)師庫。導(dǎo)師應(yīng)組建由熱心青少年科技教育的專家組成的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)成員原則上應(yīng)具備博士學(xué)位或副高以上職稱,。
（二）學(xué)生遴選
省級(jí)管理辦公室根據(jù)《“英才計(jì)劃”中學(xué)參與辦法（試行）》有關(guān)要求確定參與中學(xué),，并聯(lián)合相關(guān)高校及中學(xué)向中學(xué)生廣泛開展宣傳動(dòng)員工作。中學(xué)負(fù)責(zé)推薦品學(xué)兼優(yōu),、學(xué)有余力,、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科具有濃厚興趣的高中一年級(jí)和高中二年級(jí)學(xué)生參加報(bào)名。學(xué)生相應(yīng)學(xué)科成績排名應(yīng)在年級(jí)前10%,，或者綜合成績排名在年級(jí)前15%,。學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣愛好選報(bào)導(dǎo)師，并提交相應(yīng)材料,。
省級(jí)管理辦公室和高校聯(lián)合對(duì)報(bào)名學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)行筆試,、面試。筆試可選用全國管理辦公室提供的五學(xué)科潛質(zhì)測評(píng)試題,，也可自行命題,。省級(jí)管理辦公室和高校根據(jù)學(xué)生報(bào)名材料和筆試情況確定進(jìn)入面試人數(shù)，面試學(xué)生與入選學(xué)生比例原則上不少于3:1,。學(xué)生通過面試后進(jìn)入培養(yǎng)環(huán)節(jié),。
2022年計(jì)劃培養(yǎng)中學(xué)生1200名左右。每位導(dǎo)師培養(yǎng)學(xué)生數(shù)原則上不超過5人,。
四,、學(xué)生培養(yǎng)
（一）培養(yǎng)周期
“英才計(jì)劃”學(xué)生培養(yǎng)周期為一年（2022年1-12月）,。培養(yǎng)周期結(jié)束后,，學(xué)生可報(bào)名參加下一年度的培養(yǎng),，導(dǎo)師將給予優(yōu)先考慮。
?。ǘ┡囵B(yǎng)原則
1.興趣導(dǎo)向,。導(dǎo)師應(yīng)從中學(xué)生的興趣和特點(diǎn)出發(fā)，遵循因材施教原則,，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)方案,，使學(xué)生實(shí)質(zhì)參與科學(xué)研究，鍛煉學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣,。
2.名師引領(lǐng),。“英才計(jì)劃”導(dǎo)師以著名科學(xué)家為主，注重發(fā)揮著名科學(xué)家在精神熏陶,、學(xué)術(shù)引領(lǐng)和人格養(yǎng)成中的重要作用,。導(dǎo)師及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)著眼于為國家培養(yǎng)未來拔尖科技創(chuàng)新人才，嚴(yán)格要求,，精心培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)志向。
?。ㄈ┡囵B(yǎng)方式
1.導(dǎo)師培養(yǎng),。導(dǎo)師應(yīng)充分利用高校科研平臺(tái)和學(xué)術(shù)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn),，采取指定閱讀書目、參加學(xué)術(shù)討論,、聽取學(xué)術(shù)報(bào)告,、指導(dǎo)課題研究等方式培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生真正了解學(xué)科發(fā)展方向,，切實(shí)體驗(yàn)科研過程,。對(duì)于興趣愛好或科研項(xiàng)目屬于交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科的學(xué)生可以推薦高校內(nèi)部不同學(xué)科導(dǎo)師、不同實(shí)驗(yàn)室或校際間的合作共同培養(yǎng),。
導(dǎo)師應(yīng)保證必要的時(shí)間和精力投入,，保證學(xué)生見面次數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),。導(dǎo)師應(yīng)要求學(xué)生投入必要的時(shí)間和精力,，培養(yǎng)周期內(nèi)到校參加培養(yǎng)不應(yīng)少于10次，并督促學(xué)生在每次活動(dòng)后登陸網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提交《成長日志》,，記錄培養(yǎng)過程,。
2.中學(xué)培養(yǎng),。參與中學(xué)需選派科技教師或?qū)W科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)科研技能培訓(xùn)和溝通方式指導(dǎo)，督促學(xué)生按時(shí)完成培養(yǎng)任務(wù),，配合高校導(dǎo)師做好學(xué)生日常培養(yǎng),。
3.科學(xué)實(shí)踐與交流活動(dòng)。各學(xué)科工作委員會(huì)每年組織優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議,、培訓(xùn)班,、大師報(bào)告、夏（冬）令營,、論壇,、交流會(huì)等多種學(xué)科交流活動(dòng)。全國管理辦公室將組織野外考察等綜合性實(shí)踐活動(dòng),，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加國際競賽或交流活動(dòng),，與國外優(yōu)秀青少年、科學(xué)家進(jìn)行交流,，提高對(duì)世界科學(xué)前沿的認(rèn)識(shí),，開闊國際科學(xué)視野。
五,、學(xué)生評(píng)價(jià)
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)工作的動(dòng)態(tài)管理,，明確階段性培養(yǎng)目標(biāo)，確保工作取得實(shí)效,，全國管理辦公室對(duì)學(xué)生進(jìn)行中期評(píng)價(jià)和年度評(píng)價(jià),。
（一）中期評(píng)價(jià)
7月底前,，省級(jí)管理辦公室、高校以學(xué)科為單位組織學(xué)生進(jìn)行中期匯報(bào),，解答學(xué)生問題,，明確下半年培養(yǎng)目標(biāo)，協(xié)調(diào)解決培養(yǎng)中的問題,。同時(shí)由導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)結(jié)合學(xué)生日常培養(yǎng)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，不合格者退出培養(yǎng)，由高校,、省級(jí)管理辦公室匯總后報(bào)全國管理辦公室,。
（二）年度評(píng)價(jià)
11月,，學(xué)生提交課題報(bào)告,、培養(yǎng)報(bào)告（包括讀書報(bào)告、文獻(xiàn)綜述,、實(shí)驗(yàn)記錄,、小論文等）,、《成長日志》、導(dǎo)師評(píng)價(jià)等材料,。全國管理辦公室從科學(xué)興趣,、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新及科研潛質(zhì),、綜合能力,、英語交流能力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考察，評(píng)選出年度優(yōu)秀學(xué)生,、合格學(xué)生和參加國際競賽及交流活動(dòng)候選學(xué)生,。評(píng)價(jià)為合格和優(yōu)秀的學(xué)生授予《培養(yǎng)證書》，評(píng)價(jià)為不合格的學(xué)生不授予《培養(yǎng)證書》,。
六,、學(xué)生跟蹤與服務(wù)
省級(jí)管理辦公室將學(xué)生跟蹤與服務(wù)工作納入“英才計(jì)劃”全年工作計(jì)劃，聯(lián)合中學(xué),、高校持續(xù)加強(qiáng)“英才庫”共建共享,。各參與單位要加強(qiáng)學(xué)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸屬感,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生跟蹤的骨干力量,。參與中學(xué)要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生高中畢業(yè)去向的追蹤；實(shí)施高校要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)升入本校的學(xué)生培養(yǎng)情況,，特別是進(jìn)入“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”情況及后續(xù)發(fā)展情況的追蹤,；省級(jí)管理辦公室要組織往屆學(xué)生積極參加“英才計(jì)劃”活動(dòng)，同時(shí)做好到本地區(qū)就學(xué)就業(yè)的學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)工作,，保持并增強(qiáng)“英才計(jì)劃”吸引力和凝聚力,。
全國管理辦公室會(huì)同省級(jí)管理辦公室、高校,、中學(xué)等,，積極創(chuàng)造條件，為往屆學(xué)生提供學(xué)業(yè),、職業(yè)發(fā)展等方面的支持和服務(wù),，促進(jìn)他們更好發(fā)展。
七,、組織保障
“英才計(jì)劃”工作由中國科協(xié),、教育部共同組織實(shí)施，相關(guān)高校,、省級(jí)科協(xié),、教育行政部門和中學(xué)共同參與實(shí)施。具體職責(zé)如下：
（一）中國科協(xié)和教育部
中國科協(xié)和教育部成立由國內(nèi)知名專家和學(xué)術(shù)帶頭人組成的英才計(jì)劃專家咨詢委員會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃實(shí)施提供指導(dǎo),、建議、咨詢和評(píng)估,。專家咨詢委員會(huì)下設(shè)5個(gè)學(xué)科工作委員會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)工作進(jìn)行調(diào)研、督導(dǎo),，組織學(xué)科交流活動(dòng)和學(xué)科論壇,，對(duì)本學(xué)科培養(yǎng)工作進(jìn)行評(píng)估。
中國科協(xié)和教育部負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,、確定參與高校,、提供經(jīng)費(fèi)資助、組織專家對(duì)項(xiàng)目實(shí)施提供咨詢指導(dǎo),、為項(xiàng)目實(shí)施提供相關(guān)資源支持,，對(duì)工作突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,。全國管理辦公室設(shè)在中國科協(xié)青少年科技中心,，承擔(dān)“英才計(jì)劃”日常管理工作。
?。ǘ﹨⑴c高校
參與高校負(fù)責(zé)確定具體部門（如教務(wù)處,、科研處等）協(xié)調(diào)和組織工作實(shí)施，將“英才計(jì)劃”與高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作相結(jié)合,，共同部署,，資源共享。具體職責(zé)包括推薦導(dǎo)師人選,；協(xié)助省級(jí)管理辦公室做好學(xué)生筆試,、面試等選拔工作；開放學(xué)校優(yōu)質(zhì)科技教育資源,，推動(dòng)培養(yǎng)工作與學(xué)校特色優(yōu)勢資源,、特色活動(dòng)相結(jié)合；組織學(xué)生參加科學(xué)實(shí)踐,、實(shí)習(xí),、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng),；拓展學(xué)生國際視野,，組織推薦學(xué)生參加國外夏令營、研討會(huì),、短期考察等國際科技交流活動(dòng),；將導(dǎo)師及團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生計(jì)入教育教學(xué)工作量；推動(dòng)基礎(chǔ)教育階段和高等教育階段的拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)；完成年度工作總結(jié),，協(xié)助做好各項(xiàng)保障工作,；配合做好工作評(píng)估等。
?。ㄈ┯嘘P(guān)省級(jí)科協(xié),、教育行政部門
有關(guān)省級(jí)科協(xié)與教育行政部門負(fù)責(zé)將“英才計(jì)劃”納入本地區(qū)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)整體規(guī)劃、納入中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,；制定本地區(qū)“英才計(jì)劃”工作實(shí)施方案,；確定參與中學(xué)；組織和推進(jìn)本地中學(xué)生的推薦,、選拔,、培養(yǎng)工作；搭建高校導(dǎo)師與中學(xué)教師交流平臺(tái),；做好“英才計(jì)劃”宣講工作,；對(duì)本地區(qū)“英才計(jì)劃”典型案例進(jìn)行挖掘與宣傳；組織本地區(qū)工作總結(jié)評(píng)估,；做好學(xué)生跟蹤工作,。省級(jí)管理辦公室設(shè)在省級(jí)科協(xié)青少年科技教育工作機(jī)構(gòu)，承擔(dān)本級(jí)“英才計(jì)劃”日常管理工作,。
?。ㄋ模﹨⑴c中學(xué)
參與中學(xué)負(fù)責(zé)推薦品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科具有濃厚興趣的中學(xué)生,；組建以校領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人，由科技教師等有關(guān)人員組成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，指派專人負(fù)責(zé)日常工作,，配備學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生開展課題研究；建立與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),、省級(jí)管理辦公室的有效溝通機(jī)制,，實(shí)時(shí)反饋培養(yǎng)工作開展情況；將“英才計(jì)劃”納入本校研究性學(xué)習(xí)課程,、學(xué)科拓展課程,、科技選修課程、創(chuàng)新實(shí)踐課程等課程體系,；對(duì)中學(xué)教師組織和指導(dǎo)學(xué)生科研實(shí)踐計(jì)入教育教學(xué)工作量,；進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)宣傳與宣講，擴(kuò)大受益面,；完成年度工作總結(jié),，協(xié)助做好各項(xiàng)保障工作。
八、進(jìn)度安排
?。ㄒ唬┩扑]導(dǎo)師
2021年10月30日前,，參與高校推薦符合條件的導(dǎo)師，經(jīng)省級(jí)管理辦公室審定后,，導(dǎo)師在網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)錄入個(gè)人和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)信息,，高校和省級(jí)管理辦公室審核通過。
?。ǘW(xué)生網(wǎng)上報(bào)名,，省級(jí)管理辦公室審核
2021年11月8-19日，符合申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣愛好,、學(xué)科特長在網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)申報(bào)并選報(bào)導(dǎo)師,。中學(xué)推薦至省級(jí)管理辦公室審核通過。
?。ㄈW(xué)生學(xué)科潛質(zhì)測試
2021年11月20-29日,，省級(jí)管理辦公室和高校組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科潛質(zhì)測試。
?。ㄋ模┐_定面試名單
2021年11月30日-12月3日,，省級(jí)管理辦公室和高校根據(jù)學(xué)生學(xué)科潛質(zhì)測試結(jié)果劃定各學(xué)科分?jǐn)?shù)線，報(bào)送網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),，確定進(jìn)入面試學(xué)生名單,。
（五）導(dǎo)師面試,，報(bào)送學(xué)生名單
2021年12月4-19日,，高校和省級(jí)管理辦公室按學(xué)科組織面試，確定入選學(xué)生名單,。省級(jí)管理辦公室將入選學(xué)生名單報(bào)全國管理辦公室備案,。
（六）組織師生見面會(huì)
2021年12月20-31日,，省級(jí)管理辦公室組織高校導(dǎo)師,、學(xué)生、中學(xué)指導(dǎo)老師和家長等共同參加師生見面會(huì),，進(jìn)一步明確“英才計(jì)劃”的目的意義,、培養(yǎng)內(nèi)容和參與要求；導(dǎo)師與學(xué)生以及中學(xué)指導(dǎo)老師建立聯(lián)系對(duì)接機(jī)制,。
?。ㄆ撸W(xué)生培養(yǎng)
2022年1-12月，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生興趣和實(shí)際情況提出培養(yǎng)計(jì)劃,，師生共同實(shí)施,。省級(jí)管理辦公室和高校適時(shí)開展中期評(píng)價(jià)。全國管理辦公室將組織冬令營,、夏令營,、野外科學(xué)考察等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
?。ò耍┠甓仍u(píng)價(jià)與總結(jié)驗(yàn)收
2022年11-12月,，省級(jí)管理辦公室、高校和中學(xué)撰寫并提交年度工作總結(jié)和驗(yàn)收材料,。全國管理辦公室對(duì)全部學(xué)生進(jìn)行年度評(píng)價(jià),，對(duì)年度工作進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。
責(zé)任編輯：平小娜
