兩部門發(fā)文,！鼓勵(lì)這些場(chǎng)所向中小學(xué)生優(yōu)惠或免費(fèi)開放！
來(lái)源：山東教育發(fā)布 發(fā)布時(shí)間：2021-12-20 16:57:46
近日，教育部辦公廳、中國(guó)科協(xié)辦公廳發(fā)布《關(guān)于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》。
《通知》提到,，各地各校要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” “走出去”的方式，引進(jìn)一批優(yōu)秀科普人才和相關(guān)科普機(jī)構(gòu)，有效開展科普類課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目,；有計(jì)劃地組織學(xué)生就近分期分批到科技館和各類科普教育基地開展實(shí)踐活動(dòng)。
《通知》指出,，鼓勵(lì)科技館,、科普教育基地利用節(jié)假日安排學(xué)生專場(chǎng)和家庭親子科普教育活動(dòng),，向中小學(xué)生優(yōu)惠或免費(fèi)開放，積極吸引學(xué)生參加,。
《通知》原文：
教育部辦公廳 中國(guó)科協(xié)辦公廳
關(guān)于利用科普資源助推“雙減”工作的通知
教基廳函〔2021〕45號(hào)
各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）,、科協(xié),，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、科協(xié),，各全國(guó)學(xué)會(huì),、協(xié)會(huì)、研究會(huì),，相關(guān)高?？茀f(xié)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,，發(fā)揮科協(xié)系統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì),，有效支持學(xué)校開展課后服務(wù)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,，教育部、中國(guó)科協(xié)決定充分利用科普資源助推“雙減”工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,。
一、引進(jìn)科普資源到校開展課后服務(wù),。各地各校要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，引進(jìn)一批優(yōu)秀科普人才和相關(guān)科普機(jī)構(gòu)，有效開展科普類課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目,?？茀f(xié)組織要會(huì)同當(dāng)?shù)亟逃块T遴選推薦一批思想品質(zhì)優(yōu)秀、熱愛(ài)教育事業(yè),、科普經(jīng)驗(yàn)豐富的科學(xué)家,、兩院院士及科技人才、科普工作者,，以及符合學(xué)校需求的科技館,、科普教育基地，按照“雙向選擇”的原則,，由學(xué)校自主選聘為科技輔導(dǎo)員或合作機(jī)構(gòu),，并參與學(xué)校課后服務(wù)。選聘的科技輔導(dǎo)員和合作機(jī)構(gòu)應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極遴選,、開發(fā),、引入優(yōu)質(zhì)科普資源，通過(guò)作科學(xué)報(bào)告,、講述科學(xué)故事,、開設(shè)線上線下科普課程、指導(dǎo)學(xué)生科技社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)等多種方式,，加強(qiáng)學(xué)生科技教育,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
二,、組織學(xué)生到科普教育基地開展實(shí)踐活動(dòng)。各地各校要以“走出去”的方式,，有計(jì)劃地組織學(xué)生就近分期分批到科技館和各類科普教育基地（天文館,、科技園、動(dòng)植物園,、農(nóng)業(yè)示范園、高校,、科研院所等）,，加強(qiáng)場(chǎng)景式、體驗(yàn)式,、互動(dòng)式,、探究式科普教育實(shí)踐活動(dòng)?？茀f(xié)組織要指導(dǎo)支持科技館,、科普教育基地優(yōu)先保障學(xué)校開展課后服務(wù)需要，開發(fā)精品科普課程,，安排專職人員進(jìn)行講解指導(dǎo),，切實(shí)增強(qiáng)科普課程的科學(xué)性、系統(tǒng)性,、適宜性和趣味性,。教育部門、科協(xié)組織要指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)與科技館,、科普教育基地工作對(duì)接,，共同做好課后科普實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，保障活動(dòng)有效實(shí)施,。鼓勵(lì)科技館,、科普教育基地利用節(jié)假日安排學(xué)生專場(chǎng)和家庭親子科普教育活動(dòng)，向中小學(xué)生優(yōu)惠或免費(fèi)開放，積極吸引學(xué)生參加,。支持有條件的科技館和科普教育基地開發(fā)研究性學(xué)習(xí)課程,，組織有關(guān)專家指導(dǎo)有興趣的學(xué)生長(zhǎng)期、深入,、系統(tǒng)地開展科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn),。鼓勵(lì)科技館和科普教育基地招募中小學(xué)生志愿參加科普講解導(dǎo)覽等服務(wù)活動(dòng)。
三,、聯(lián)合加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)類課程教師培訓(xùn)。教育部門要會(huì)同科協(xié)組織將遴選推薦的有關(guān)科學(xué)家,、兩院院士及科技人才,、科普工作者納入教師培訓(xùn)專家資源庫(kù)，支持開展中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn),。統(tǒng)籌制訂科學(xué)類課程教師培訓(xùn)計(jì)劃,，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重依托科技館和科普教育基地,，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,，突出世界科技前沿、科學(xué)發(fā)展規(guī)律,、科技創(chuàng)新成果和科學(xué)精神,、思想方法等方面的培訓(xùn)，開闊教師科學(xué)視野,，提高教師科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。教育部在“國(guó)培計(jì)劃”示范項(xiàng)目中專門設(shè)置中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目，引領(lǐng)帶動(dòng)各地加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn),。教育部和中國(guó)科協(xié)組織有關(guān)專家開發(fā)研制與學(xué)?？茖W(xué)課程相適應(yīng)的體系化配套課程資源，通過(guò)國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)向?qū)W校免費(fèi)提供,，為教師教學(xué)提供專業(yè)支持,。
四、發(fā)揮科協(xié)組織在規(guī)范校外培訓(xùn)中的作用,?？茀f(xié)組織要加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置管理研究，積極研制有關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作指南,，為有關(guān)管理部門加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理提供專業(yè)支持,。要以舉辦相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)或論壇活動(dòng)、開展監(jiān)測(cè)評(píng)估研究等為載體,，積極引導(dǎo)科學(xué)素質(zhì)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高管理水平和專業(yè)能力,，配合有關(guān)部門規(guī)范整治各類傳播“偽科學(xué)”的校外培訓(xùn)活動(dòng),。
五、建立健全工作協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,。各地教育部門和科協(xié)組織要明確具體責(zé)任部門和專門人員,，建立工作專班，加強(qiáng)日常工作溝通,，定期對(duì)接雙方需求,，加大對(duì)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校的支持力度,，形成協(xié)同推進(jìn)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,。對(duì)到校參與課后服務(wù)的校外科技輔導(dǎo)員，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)納入課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。要將利用科普資源助推“雙減”工作成效納入教育部門,、科協(xié)組織的年度績(jī)效考核和“雙減”工作督導(dǎo)檢查，對(duì)作出突出成績(jī)的有關(guān)單位和個(gè)人,，給予表?yè)P(yáng)宣傳,。定期評(píng)選推介科普類課后服務(wù)典型案例和精品科普課程資源，積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),，營(yíng)造良好教育生態(tài),。
責(zé)任編輯：平小娜
