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99%以上的學校做到了起始年級“零起點”教學

來源:人民日報   發(fā)布時間:2022-01-13 15:22:51

  原標題:99%以上的學校做到了起始年級“零起點”教學 讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育(大數(shù)據(jù)觀察·數(shù)說新跨越)

  

  數(shù)據(jù)來源:教育部、國家統(tǒng)計局 制圖:張丹峰

  百年大計,,教育為本,。從1986年義務(wù)教育法頒布,到2000年底基本普及九年義務(wù)教育,,再到2007年,、2008年免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學雜費……作為現(xiàn)代國民教育體系的基石,我國義務(wù)教育發(fā)展一路走來,,不斷開創(chuàng)新局面,。

  黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,,我國義務(wù)教育取得了舉世矚目的成就:2020年,,我國九年義務(wù)教育鞏固率為95.2%,義務(wù)教育普及程度達到世界高收入國家的平均水平,;實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升項目,,發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”教育助力城鄉(xiāng)教育均衡,全國義務(wù)教育基本均衡已經(jīng)全面實現(xiàn)……讓適齡兒童少年有學上,、上好學,,讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,正在成為現(xiàn)實,。

  動態(tài)清零

  脫貧家庭輟學學生數(shù)量

  教育公平實現(xiàn)新跨越

  “多虧了陳老師給我送來電腦,,網(wǎng)課我一節(jié)也沒落下,收獲很大,!”說起之前疫情防控期間的學習情況,河北省興隆縣蘑菇峪中學學生婭宏記憶猶新,。

  婭宏家庭困難,,一度想出去打工掙錢。了解情況后,,老師陳秀華三番五次登門家訪:“孩子上學享受國家‘兩免一補’政策,,免學雜費、免教科書費,、補助生活費,。咱家里這種情況,,還能得到縣里的教育資助。”

  黨的十八大以來,,我國基礎(chǔ)教育歷史性地解決了“有學上”問題,,教育公平實現(xiàn)了新跨越。堅守控輟保學第一道防線,,決不讓一個孩子因家庭困難而失學,。教育部數(shù)據(jù)顯示:截至2020年底,全國義務(wù)教育階段輟學學生由臺賬建立之初時的約60萬人降至682人,,其中20多萬建檔立卡輟學學生實現(xiàn)動態(tài)清零,。2021年以來,脫貧家庭輟學學生持續(xù)保持動態(tài)清零,。

  2021年,,鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作有效展開,實現(xiàn)良好開局,。鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)深入推進,,縣域內(nèi)義務(wù)教育學校校長、教師交流輪崗進一步常態(tài)化,。推普工作成果鞏固深化,,“童語同音”計劃完成師資培訓1.6萬人次。

  99%

  義務(wù)教育學校提供課后服務(wù)

  “雙減”政策落細落實

  “作業(yè)比以前少了,,也更有趣了,。”上海市松江區(qū)九亭第四小學四年級學生安尚宸說。少而精的作業(yè)背后,,是老師們用心的作業(yè)設(shè)計:用“三級跳”的形式設(shè)計彈性作業(yè),,用“友情提示卡”區(qū)分作業(yè)難度,為學生提供自主選擇,,讓學習困難的孩子“吃得飽”,,讓學習不費力的孩子“動動腦”,也讓學有余力的學生“跳一跳”,。

  2021年暑期,,中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,19個部門組成了“雙減”工作的專門協(xié)調(diào)機制,,已經(jīng)出臺了20多個配套的文件,。隨著“雙減”政策在各地落細落實,校外學科類培訓大幅壓減,,校內(nèi)服務(wù)有效提升,。

  作業(yè)總量和時長得到有效控制。據(jù)統(tǒng)計,,在規(guī)定時間內(nèi),,完成書面作業(yè)的學生占比由“雙減”前的46%提高到目前的90%以上,。

  課后服務(wù)基本實現(xiàn)全覆蓋。截至2021年10月底,,全國14.3萬所應(yīng)開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學校中,,99%的學校提供了課后服務(wù),有效促進學生的學習回歸校園,。根據(jù)教育部直報平臺摸底調(diào)查,,有92.7%的學校開展了文藝、體育類的活動,,88.3%的學校開展了閱讀類的活動,,87.3%的學校開展了科普、興趣小組和社團活動,,課后服務(wù)的吸引力顯著增強,。

  課堂教學質(zhì)量不斷提高。99%以上的學校建立了教學基本規(guī)程,,提高課堂教學效率,;99%以上的學校做到了起始年級“零起點”教學,普遍建立了學習困難學生的幫扶制度,,98.7%的教師參與了輔導答疑,,切實做到減負提質(zhì),保障學生的學業(yè)質(zhì)量,。

  培訓市場野蠻生長現(xiàn)象得到有效遏制,。在12.8萬個線下學科類培訓機構(gòu)中,壓減率超過40%,;263個線上學科類培訓機構(gòu)中,,壓減率近50%。

  100%

  全國中小學(含教學點)互聯(lián)網(wǎng)接入率

  優(yōu)質(zhì)教育資源可實時共享

  在陜西師范大學實驗小學召開的“陜西教育扶智平臺”應(yīng)用現(xiàn)場會上,,一堂五年級上冊道德與法治單元《美麗文字 民族瑰寶》課程正在進行,。實驗小學的楊驚艷老師帶著大屏幕前的學生們,一起感受有著幾千年歷史的中國漢字的魅力,。在大屏幕的另一端,,300多公里外的秦嶺深處,安康市一所小學的學生通過網(wǎng)絡(luò)直播也共上同一堂課,,與實驗小學的老師同學們一起了解中華漢字的悠久歷史,,欣賞各時期漢字的形態(tài)之美。

  借助信息化手段,,優(yōu)質(zhì)教育資源可以實現(xiàn)實時共享。全國中小學(含教學點)互聯(lián)網(wǎng)接入率達到100%,,擁有多媒體教室的學校比例達到95.3%,。農(nóng)村教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目持續(xù)實施,,整合開發(fā)英語、音樂,、美術(shù)等學科數(shù)字資源6948學時,,與基礎(chǔ)教育階段所有學科教材配套的資源達5000萬條。

  新冠肺炎疫情防控期間,,國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺“空中課堂”系統(tǒng)開發(fā)了覆蓋各年級,、各學科的精品課程資源,并免費向農(nóng)村學校輸送資源,。

  《 人民日報 》( 2022年01月12日 07 版)

責任編輯:平小娜