教育部：做好高校寒假期間的疫情防控 加強人文關(guān)懷
來源：人民網(wǎng)-教育頻道 發(fā)布時間：2022-01-17 10:25:31
人民網(wǎng)北京1月16日電 （記者孫競,、熊旭) 高校人員密集,，師生流動性大,，校園疫情防控有哪些難點,？ 在15日下午舉辦的國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上,，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示,，從大學(xué)校園來講,，在疫情防控方面存在著比較多的特點或者是難點,。
王登峰指出,，第一方面,，高校校園人員密集，而且社會交往,、社會接觸面非常廣,。當(dāng)前高校正在陸續(xù)放寒假，意味著大學(xué)生將要返鄉(xiāng),，因此涉及到全國城鄉(xiāng)各地,，人多、面廣,、流動性大,。
第二方面，由于高校隸屬于不同的部委,、不同的地區(qū),、不同的地方，所以高校的疫情防控工作如何和屬地更加順暢,、更加有機地結(jié)合,，是在疫情防控中遇到的一個比較大的困難。例如,，有的是教育部直屬高校,，有的是其他部委直屬高校，有的是省屬,、市屬高校,，在疫情防控的各項政策、保障措施方面,，可能存在一些不一致的地方,。特別是當(dāng)應(yīng)急性的事情發(fā)生時，高校如何和屬地更加密切地配合,，屬地如何更好地支持高校做好疫情防控應(yīng)急處置,，是經(jīng)常會遇到的一個難點。
第三方面,，從高校的角度來講,，一旦出現(xiàn)疫情,，如果實行封閉式管理，就涉及到校內(nèi)師生的生活用品和疫情防控物資儲備的問題,。這對于一所幾萬人的高校來講,，校園里的學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、購物等方面的需求，以及防疫物資的儲備,，會構(gòu)成一些壓力,。
王登峰提到，從教育部對疫情防控工作的要求來講,，主要是從四個方面做好工作,。
第一，要增強責(zé)任意識,。對高校來講,，首先要做好常態(tài)化的疫情防控，不管是在涉疫地區(qū)還是當(dāng)前沒有疫情的地區(qū),，都要嚴(yán)格落實高等學(xué)校疫情防控技術(shù)方案的各項措施,，包括健康管理，以及校內(nèi)校外活動所應(yīng)遵守的疫情防控各項要求,。即使是在低風(fēng)險地區(qū),，防控技術(shù)方案的各項要求的落實也是至關(guān)重要的。
第二,，要做好應(yīng)急演練,，確保一旦出現(xiàn)疫情，能夠及時啟動應(yīng)急方案,。應(yīng)急預(yù)案就是在一旦出現(xiàn)“一失”的情況下能夠及時采取應(yīng)急措施,，把疫情影響控制在最小范圍內(nèi)。另外,，對于已經(jīng)返鄉(xiāng)的師生來講,，如果當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)疫情，或者在離開校園之前可能涉及到密接或者是次密接的情況,，高校也要把這方面的疫情防控工作做到位,。比如天津這次出現(xiàn)疫情之后，高校及時通知到已經(jīng)返鄉(xiāng)的幾十萬大學(xué)生,，讓他們第一時間到社區(qū)報到,，第一時間做核酸檢測，第一時間落實各項防控措施,。
第三,，要加強人文關(guān)懷,。不管是留在學(xué)校的師生還是返鄉(xiāng)的師生，對校內(nèi)的師生,，要做好生活保障和心理安慰,。對于返鄉(xiāng)的師生，要督促他們做好日常的健康管理,，嚴(yán)格落實疫情防控各項措施和要求,。
第四，對于高校疫情防控的各項措施,，不管是常態(tài)化的疫情防控還是應(yīng)急預(yù)案,，都要進行及時檢查和督促，確保每一項措施都能夠落到實處,。
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