父親教育方式不當 法院責令其接受家庭教育指導
來源：北京青年報 發(fā)布時間：2022-01-20 17:08:23
張義（化名）與李霞（化名）離婚后,，婚生子由父親張義撫養(yǎng),，李霞認為張義教育方式較為嚴苛，存在過度責罰孩子的情況,，不利于孩子的身心健康,，故向法院提起訴訟，請求變更撫養(yǎng)權,。近日,，北京朝陽法院開庭審理該案后依法宣判。宣判前,，法院依照《中華人民共和國家庭教育促進法》第四十九條的規(guī)定,，對張義過度責罰子女的行為進行了訓誡,，并邀請專業(yè)人士對張義進行了家庭教育指導。
案情回顧
2008年2月,，張義與李霞登記結婚,，婚后二人育有一子一女，2019年5月,，二人協(xié)議離婚,，婚生子由張義撫養(yǎng)，婚生女由李霞撫養(yǎng),。2021年5月,，李霞發(fā)現(xiàn)孩子身上有外傷，經(jīng)了解,，系張義過度責罰孩子所致,。對此，張義承認,，平時對孩子教育較為嚴格,，在孩子犯錯時，有時會為了管理教育而責罰孩子,。但李霞認為,，張義未盡到父親應盡的義務，嚴重損害了孩子的身心健康,。為此,，李霞訴請變更孩子的撫養(yǎng)權。
朝陽法院經(jīng)審理認為,，父母負有撫養(yǎng),、教育、保護未成年子女的義務,，應當用正確的理念和方式教育子女,。本案中，根據(jù)李霞提交的證據(jù)及雙方的陳述可見,，張義在日常管理教育子女過程中確實存在過度責罰孩子的行為,。雖然張義主張其目的是管教孩子，且行為不具有持續(xù)性,、經(jīng)常性,，但其過度責罰子女的行為依法應認定為不正確實施家庭教育，侵害了未成年人合法權益,，故依照《中華人民共和國家庭教育促進法》第四十九條的規(guī)定,，法院依法對張義予以訓誡，并責令其接受家庭教育指導,。
對于李霞主張變更撫養(yǎng)關系的訴求,，法院經(jīng)充分詢問已滿11周歲孩子的意愿，孩子表示張義能夠照顧好其生活,、管理其學習,，能夠做一個好父親，仍然愿意繼續(xù)隨父親張義共同生活,。另結合查明的事實及證據(jù),，張義已經(jīng)認識到錯誤并明確表示悔改、且已經(jīng)接受家庭教育指導,，故對李霞主張變更撫養(yǎng)關系的訴訟請求不予支持,。
法官說法
案件主審法官魏慧彪介紹，依據(jù)2022年1月1日正式施行的《中華人民共和國家庭教育促進法》有關規(guī)定,，公安機關,、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中,，發(fā)現(xiàn)未成年人父母或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的,，根據(jù)情況對父母或其他監(jiān)護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導,。
本案中,，法院依據(jù)該條款對被告張義進行了訓誡，并責令其接受了花家地南里社區(qū)書記吳長清以及心理咨詢師王玉平的家庭教育輔導,。宣判后,，李霞及張義均當庭表示服從判決，不上訴,。對此,，法院提示未成年子女家長，管理教育子女應當以立德樹人的方式傳承良好家風,，尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異,，既要嚴慈相濟、關愛與嚴管并重,，也要潛移默化,、言傳與身教結合，關注孩子青春期的心理健康,，注重通過平等交流,、互相尊重的方式進行家庭教育，避免“威權式教育”,、“壓迫式教育”,，以正確的思想、方法和行為教育子女,，培育,、引導未成年人健康成長,。（朝陽法院焦曉瓊）
責任編輯：平小娜
