坊子這項(xiàng)做法獲省教育廳點(diǎn)贊推廣
來源：濰坊融媒客戶端 發(fā)布時(shí)間：2022-08-16 08:57:58
近日,，省教育廳官方網(wǎng)站“戰(zhàn)線聯(lián)播”欄目以“濰坊市坊子區(qū)聚焦四大環(huán)節(jié)統(tǒng)籌發(fā)力 推動(dòng)城鄉(xiāng)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡”為題,，刊發(fā)我市坊子區(qū)推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面的典型經(jīng)驗(yàn)做法。
濰坊市坊子區(qū)聚焦“四大環(huán)節(jié)”統(tǒng)籌發(fā)力
推動(dòng)城鄉(xiāng)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡
近年來,，坊子區(qū)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)增與教育教學(xué)質(zhì)量提升同步推進(jìn),，在實(shí)施學(xué)校幼兒園建設(shè)“三年攻堅(jiān)行動(dòng)”、教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展“三年提升工程”基礎(chǔ)上,，聚焦學(xué)位擴(kuò)增,、資源統(tǒng)籌、辦學(xué)提升,、教育惠民四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，制定針對(duì)性配套措施，兩年內(nèi)建設(shè)59處中小學(xué),、幼兒園,，持續(xù)縮小城鄉(xiāng)教育差距，加快推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，讓更多群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的公辦教育,。
一,、“統(tǒng)籌+優(yōu)配”讓公辦學(xué)位更加優(yōu)質(zhì)
一是擴(kuò)增公辦資源,。深入實(shí)施中小學(xué)幼兒園“三年攻堅(jiān)行動(dòng)”，持續(xù)優(yōu)化提升辦學(xué)條件,。2022年計(jì)劃投資6.9億元,，新改擴(kuò)建6處中小學(xué)、36所公辦園,，新增1.31萬個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,。目前，全區(qū)公辦園數(shù)量已增至37所,，公辦率提升至40%,，力爭(zhēng)年內(nèi)達(dá)到50%。
二是規(guī)范民辦教育,。落實(shí)“民轉(zhuǎn)公”政策要求,，7月份,，將弘信學(xué)校、北海學(xué)校2所民辦學(xué)校順利轉(zhuǎn)為公辦,。采取“一校一策,、一人一案”，按照自然分流和意愿分流相結(jié)合的原則,，實(shí)現(xiàn)原民校教師,、學(xué)生的合理分流與安置。立足實(shí)際,，將恒信外國(guó)語學(xué)校與盛華學(xué)校兩所民辦學(xué)校合并辦學(xué),，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。
三是優(yōu)配教師資源,。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)師資引進(jìn),，已完成2022年54名事業(yè)編制教師、100名控制總量幼兒教師招聘任務(wù),，并面向區(qū)內(nèi)在崗聘用制教師招聘在編教師50名,。有步驟安排民辦學(xué)校中任教的公辦教師返回公辦學(xué)校任教，目前已完成北海學(xué)校,、北海中學(xué)初中部,、盛華學(xué)校三所民校109名公辦教師撤出。
二,、“撤并+整合”讓優(yōu)質(zhì)資源更加集中
一是鄉(xiāng)村初中向城區(qū)集中,。按照“合理布局、效益最大”原則,，計(jì)劃全區(qū)所有初中三年內(nèi)進(jìn)城,。今年7月份，順利完成九龍中學(xué)并入博文現(xiàn)代學(xué)校,，黃旗堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）并入尚德學(xué)校,。同時(shí)通過增加校車數(shù)量，加強(qiáng)午餐午休管理,，保障進(jìn)城學(xué)生午餐營(yíng)養(yǎng)健康和午休條件,。
二是鄉(xiāng)村小學(xué)向街道中心集中。計(jì)劃每個(gè)街道（發(fā)展區(qū)）除保留中心小學(xué)外,，撤并其余小學(xué),，將師資力量向撤并后保留的學(xué)校轉(zhuǎn)移，合理設(shè)計(jì)校車運(yùn)營(yíng)路線,，目前已有序撤并馬司小學(xué),、涌泉小學(xué)、王家莊子小學(xué),、安泰小學(xué),、車埠小學(xué),、杞城小學(xué)、城里小學(xué)7所農(nóng)村小學(xué),，新成立的黃旗堡中心小學(xué)提供800個(gè)學(xué)位,，工業(yè)區(qū)實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)提供283個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
三是幼兒園向中心村集中,。合理利用閑置校舍,，統(tǒng)籌布局，充分論證,，撤并學(xué)校校舍由街道（發(fā)展區(qū)）改造為公辦園,，實(shí)現(xiàn)公辦園全覆蓋，不宜建園的充分利用,，避免閑置,。2023-2025年，將農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校逐步撤并后辦為公辦園,，逐步形成“一街辦一中心小學(xué)”“一社區(qū)一所公辦園”的格局,。
三、“規(guī)范+引導(dǎo)”讓學(xué)校辦學(xué)更有內(nèi)涵
一是重點(diǎn)聚焦課堂教學(xué),。深入推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)評(píng)一致性”改進(jìn)行動(dòng),，抓牢抓實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),、作業(yè)管理和學(xué)業(yè)檢測(cè)4個(gè)環(huán)節(jié),。推進(jìn)“1+7+G+M”教研模式，不斷提高公辦園優(yōu)質(zhì)辦園,、民辦園規(guī)范辦學(xué)質(zhì)量,，智慧幼兒園建設(shè)、集團(tuán)化辦園,、科學(xué)幼小銜接工作走在全市前列,，先后6次承辦省、市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。用好11處勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,，舉辦首屆中小學(xué)勞動(dòng)技能大賽,，深化全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),。
二是嚴(yán)格保障課后服務(wù)質(zhì)量。圍繞“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”開展“有高度,、有溫度,、有精度、有力度”的課后服務(wù),，以“規(guī)范辦學(xué)”的政策剛性監(jiān)管,，確保課后服務(wù)在義務(wù)教育學(xué)校高質(zhì)量實(shí)施,。開設(shè)637門課后服務(wù)課程，43所學(xué)校全部參加課后服務(wù),，96.3%的在校生,、91.4%的教職工參與。充分利用7處學(xué)區(qū),、2個(gè)教育集團(tuán)集中優(yōu)勢(shì),，“一校一亮點(diǎn)”開展活動(dòng)育人課程，打造課后服務(wù)坊子樣板,。
三是全面推進(jìn)智慧校園建設(shè),。與科大訊飛共建“智慧教育教學(xué)研究基地”，開展“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校”創(chuàng)建,，重點(diǎn)打造3處新型教與學(xué)模式學(xué)校,，推進(jìn)2-3所中小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范性智慧校園。探索推進(jìn)“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧?yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),。獲評(píng)教育部首批“區(qū)塊鏈+教育融合創(chuàng)新應(yīng)用研究”課題應(yīng)用實(shí)踐區(qū)和濰坊市人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新先行區(qū)。
四,、“拓展+創(chuàng)新”讓教育惠民更有溫度
一是拓展惠民服務(wù)范圍,。實(shí)施教育惠民十項(xiàng)行動(dòng)，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校招生“零證明”,、多孩同校就讀等十件實(shí)事,，面向社會(huì)開放5處中小學(xué)體育場(chǎng)地，高標(biāo)準(zhǔn)建成“家長(zhǎng)接送區(qū)”34處,，29處成為全市示范,。開設(shè)教體局、學(xué)區(qū),、學(xué)校三級(jí)“群眾訴求接待室”,，設(shè)置88處惠民服務(wù)站、145個(gè)“惠民教育一碼通”年內(nèi)受理惠民事項(xiàng)1800余件,，解決率100%,。
二是融合社區(qū)教育資源。將興國(guó)小學(xué),、工業(yè)發(fā)展區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等12個(gè)單位的惠民服務(wù)中心與社區(qū)教育中心整合,，梳理出區(qū)層面28項(xiàng)、校層面18項(xiàng)惠民服務(wù)事項(xiàng)清單,，在全區(qū)600多個(gè)社區(qū),、村居懸掛公示牌，開設(shè)教育服務(wù)專家咨詢、書籍閱讀,、家長(zhǎng)培訓(xùn)和家長(zhǎng)接訪等項(xiàng)目,。
三是凝集家校育人合力。指導(dǎo)中小學(xué)校持續(xù)開展四類家校共育活動(dòng),，開展“愛家”“書香之家”系列評(píng)選活動(dòng),，利用1898坊茨小鎮(zhèn)、濰南縣委紅色廉政文化教育展館等紅色歷史文化資源,，開展“實(shí)地參觀+親子共學(xué)”活動(dòng),，凝聚起家校社協(xié)同育人合力，打造“三全育人”“五育并舉”的良好教育生態(tài),。
責(zé)任編輯：封曉健
