教育部：推進(jìn)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)
來(lái)源：新華網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2022-10-30 23:19:39
新華網(wǎng)北京10月28日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息,，日前,，教育部印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“通知”），要求加快推進(jìn)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè),，健全教師標(biāo)準(zhǔn)體系,。
通知明確了六方面內(nèi)容：
明確認(rèn)定范圍,。職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定主要適用于職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課教師(含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)。公共課教師,、校內(nèi)其他具有教師資格并實(shí)際承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的人員,，正式聘任的校外兼職教師,，以及其他依法開(kāi)展職業(yè)學(xué)校教育的機(jī)構(gòu)中具有教師資格的人員，在符合一定條件的前提下可參照實(shí)施,。
嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求,。堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為衡量“雙師型”教師能力素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化對(duì)思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)的考察,，師德考核不合格者在影響期內(nèi)不得參加“雙師型”教師認(rèn)定,，已認(rèn)定的應(yīng)予以撤銷(xiāo)。要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律,，做到工學(xué)結(jié)合、知行合一,、德技并修,。要突出對(duì)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力的考察，注重教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)績(jī),。要熟悉行業(yè)企業(yè)情況,，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能，以及行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),。
加強(qiáng)組織實(shí)施,。省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)“雙師型”教師認(rèn)定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。認(rèn)定工作應(yīng)按照個(gè)人申報(bào),、組織認(rèn)定、結(jié)果復(fù)查的程序具體實(shí)施,。組織認(rèn)定可由省級(jí)教育行政部門(mén)按程序指定具備認(rèn)定條件的學(xué)校,、第三方機(jī)構(gòu)或?qū)＜医M織等具體實(shí)施。實(shí)施主體要明確負(fù)責(zé)部門(mén),，組建由教育部門(mén),、行業(yè)企業(yè)、院校專(zhuān)家等共同組成的認(rèn)定專(zhuān)家評(píng)議委員會(huì),，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)條件,，規(guī)范程序，保證質(zhì)量,。認(rèn)定結(jié)果經(jīng)檢查復(fù)核通過(guò)后,，報(bào)省級(jí)教育行政部門(mén)備案。學(xué)校應(yīng)及時(shí)更新教師管理信息系統(tǒng)“雙師型”教師信息,，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)一,。
強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)價(jià)。省級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)認(rèn)定工作的規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)督管理,，要建立健全公示公開(kāi),、第三方評(píng)估,、抽查復(fù)查、責(zé)任追究,、過(guò)程追溯等制度,，發(fā)揮廣大教師的監(jiān)督作用，暢通投訴反饋渠道,，確保過(guò)程透明規(guī)范,、結(jié)果公平公正。教育部將對(duì)各地“雙師型”教師認(rèn)定工作進(jìn)行抽查,。
促進(jìn)持續(xù)發(fā)展,。要制定激勵(lì)政策，建立能進(jìn)能出,、能上能下的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,，根據(jù)教師不同能力條件分級(jí)認(rèn)定，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大教師走“雙師型”發(fā)展道路,。在職務(wù)(職稱(chēng))晉升,、教育培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面應(yīng)向“雙師型”教師傾斜,，課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)高于同級(jí)別教師崗位,。要根據(jù)“雙師型”教師不同階段發(fā)展需求，精準(zhǔn)提供教育教學(xué),、崗位實(shí)訓(xùn),、企業(yè)實(shí)踐等機(jī)會(huì),。要鼓勵(lì)“雙師型”教師取得行業(yè)領(lǐng)域職業(yè)資格證書(shū),、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，獲聘行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱(chēng)),。要結(jié)合學(xué)制和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，對(duì)“雙師型”教師能力素質(zhì)進(jìn)行不超過(guò)5年一周期的復(fù)核，突出聘期內(nèi)崗位業(yè)績(jī)考察,，促進(jìn)教師知識(shí)技能持續(xù)更新,。
注重作用發(fā)揮。要充分發(fā)揮“雙師型”教師在綜合育人,、企業(yè)實(shí)踐,、教學(xué)改革、社會(huì)服務(wù)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面帶頭引領(lǐng)作用,，充分挖掘典型案例,，示范教師培訓(xùn)、頂崗實(shí)踐,、研修訪學(xué)等成長(zhǎng)路徑方法,。在“雙高”建設(shè)計(jì)劃,、優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃、職業(yè)院校辦學(xué)能力達(dá)標(biāo),、專(zhuān)業(yè)設(shè)置審批和布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)計(jì)劃，以及教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、名師(名匠)工作室,、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)中，應(yīng)將“雙師型”教師作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo),。
通知指出,，國(guó)家制定職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)。各省級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)結(jié)合本地具體情況,，以及不同教育層次,、專(zhuān)業(yè)大類(lèi)等，參照制定修訂本級(jí)“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)施辦法,，明確支持舉措，實(shí)行分類(lèi)評(píng)價(jià),，并適時(shí)調(diào)整完善,。認(rèn)定工作實(shí)施主體應(yīng)根據(jù)認(rèn)定對(duì)象具體情況，制定“雙師型”教師認(rèn)定實(shí)施細(xì)則,，報(bào)所屬教育行政部門(mén)備案后實(shí)施,。各地各校制定的“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不低于國(guó)家規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)，可結(jié)合實(shí)際明確破格條件,。
責(zé)任編輯：陳曉芳
