濰水劍 | 嚴(yán)禁濫用教育懲戒權(quán)
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2022-11-07 09:13:59
嚴(yán)禁濫用教育懲戒權(quán)
□濰坊融媒評(píng)論員 薛靜
有消息稱,，11月3日,，江蘇宿遷沐河初級(jí)中學(xué)一名學(xué)生在課堂上因默寫不出古詩(shī)被老師扇了8個(gè)耳光,。事情曝光之后,，在網(wǎng)絡(luò)上迅速發(fā)酵，引發(fā)了網(wǎng)友廣泛關(guān)注,。事后,，涉事學(xué)校的工作人員對(duì)媒體透露：目前事情正在處理。（據(jù)極目新聞）
因?yàn)楸巢怀龉旁?shī)就連扇學(xué)生8個(gè)耳光,，下手這么狠,，與其說是在教育學(xué)生，不如說在發(fā)泄情緒,。在質(zhì)疑這位老師教育方式的同時(shí),，也令人擔(dān)憂其他學(xué)生的身心健康。教書育人卻有如此明顯的暴力傾向,，帶著這種精神狀態(tài)上課，能教出德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生嗎,？
尊師重教是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),。一位好老師,，以身作則為學(xué)生樹立榜樣，才能引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成材,。但個(gè)別老師,，水平不夠體罰湊。
讓人尊敬的,，從來不僅僅是職業(yè),，而是人。嚴(yán)格教育沒有錯(cuò),，但“嚴(yán)格”需要底線,。為人師表，擁有了“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這個(gè)身份,，就要承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé),。否則，從何談起立德樹人,？更別提連扇耳光這種事還觸碰了法律底線,，根本就配不上“老師”二字。
學(xué)校及老師在教育過程中使用懲戒權(quán)是必要的,，但不能矯枉過正,。過于嚴(yán)厲的責(zé)罰不僅難以讓學(xué)生心服口服，更容易激發(fā)學(xué)生的逆反心理,。懲戒不是目的,，教育才是根本，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手,，就是權(quán)力任性,。
尤為值得關(guān)注的是，這位毆打?qū)W生的教師,，被曝出并非第一次打?qū)W生,，且她已被投訴過多次，學(xué)校卻并未作出任何處理,。打?qū)W生的老師一而再,、再而三出手，卻沒有被制止,，是不是說明學(xué)校默認(rèn)這種行為,？學(xué)校的教育風(fēng)氣就是體罰為主？細(xì)想之下,，令人不寒而栗,。
學(xué)生時(shí)代是短暫的，心理傷害卻會(huì)持續(xù)很久,，甚至影響人的一生,。當(dāng)學(xué)生的身心健康都不能得到保障,，即便拿到一張漂亮的成績(jī)單，也未必能有一個(gè)美好的未來,。
十年樹木,，百年樹人，教育是百年大計(jì),。師德師風(fēng)建設(shè),，一刻也不能忽視。這既是保護(hù)未成年人的現(xiàn)實(shí)需要,，也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教育的必然要求,。教師職業(yè)應(yīng)建立“黑名單”制度，將不合格的“害群之馬”拒之門外,，不給他們傷害學(xué)生的機(jī)會(huì),。同時(shí)，對(duì)學(xué)?？赡艽嬖诘氖毿袨橐枰宰肪?，從根上剎住濫用教育懲戒權(quán)的不正之風(fēng)，還廣大師生一個(gè)清朗,、放心的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們既能完成學(xué)業(yè)，也擁有自信,、堅(jiān)毅的品格,。
責(zé)任編輯：平小娜
