別讓童年社交成為“奢侈品”
□濰坊融媒評論員薛靜
據(jù)半月談微信公眾號報道,，許多人的童年記憶，是呼朋喚友，是陽光下的奔跑嬉鬧。而如今,，對于不少兒童尤其是進(jìn)入小學(xué)后的孩子來說，閑暇社交已成為“奢侈品”。“上千人的社區(qū)，孩子下樓找不到一個同齡玩伴”“想要給孩子找同齡伙伴,，還得去培訓(xùn)班，那里才擠滿了孩子”……林立的高樓,、逼仄的活動空間,、滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n外班安排，讓不少孩子“無社交”或社交嚴(yán)重不足,。教育專家指出,，這是一個值得關(guān)注的問題。
相信很多人都聽到過這樣一句話：“幸福的人用童年治愈一生,，而不幸的人用一生來治愈童年,。”其中飽含的深意不得不令人深思。曾經(jīng),，“發(fā)小”是人際關(guān)系中常見的一個詞,，意味著不管我們長大之后身處何方、有何經(jīng)歷,，因為有一起長大的情誼,，所以彼此之間是永遠(yuǎn)值得信賴的朋友。
但現(xiàn)在,，“發(fā)小”少了,，朋友也少了。孩子們的相處逐漸被繁重的課業(yè)和家校對安全的顧慮所束縛,。在學(xué)校接受教育,、學(xué)會與同學(xué)相處是一項技能；而在學(xué)校之外,，自由選擇朋友,、自主進(jìn)行社交，更是人生成長中的一堂必修課,。
成長是一個極其復(fù)雜的過程,，讓孩子學(xué)會自尊自愛，學(xué)會面臨困難和問題時不會輕易被壓垮,，能夠果斷采取措施予以解決,，相信是每一位家長期望實現(xiàn)的目標(biāo)。那些諸如勇敢,、樂觀,、團(tuán)結(jié)、自信的良好品格,，并非完全天生,，很大程度仰賴后天培養(yǎng)。科學(xué)證明,，與同齡人玩?？梢杂行椭⒆犹岣甙ń煌芰Αf(xié)作能力,、共情能力等多種能力,，這些能力恰恰是讓孩子在社會中安身立命的根基所在。
孩子成長中遇到的問題,，其實就像治水一樣，堵不如疏,。與其費盡心力,，今天擔(dān)心孩子交到“不合適”的朋友，明天憂慮孩子輸在“起跑線上”,，試圖為孩子筑起一道“安全墻”,，不如試著放手，讓孩子自己選擇交往的朋友,、相處的方式,，把孩子從過多的培訓(xùn)班、虛擬的電子世界拉回現(xiàn)實,。畢竟,，不經(jīng)歷現(xiàn)實的風(fēng)吹雨打，就長不出茁壯的枝條,，成不了參天的樹木,。
“養(yǎng)育一個孩子需要舉全村之力。”這句古老的非洲諺語滲透著千百年來人類互助協(xié)作的智慧,。增進(jìn)孩子社交，責(zé)任不僅在父母,，也需要全社會支持,，比如完善面向兒童的公共服務(wù)設(shè)施，打造適合兒童特點的活動空間,，盡可能滿足孩子玩耍,、交流的需求，促進(jìn)孩子身心健康成長,。
責(zé)任編輯：平小娜
