“蘿卜刀”熱度尚未完全退去,，小學(xué)生群體中又流行起了“煙卡”,。因為“煙卡”與香煙緊密相關(guān)，不少家長擔(dān)心這種游戲會導(dǎo)致青少年過早地接觸到香煙,。6月30日,，北京市控?zé)焻f(xié)會針對“煙卡”游戲在小學(xué)生群體中流行的現(xiàn)象表示，“煙卡”是變相傳播煙草信息的載體,，小學(xué)生過早接觸煙草商標(biāo),，可能導(dǎo)致嘗試吸煙的心理暗示。此外,，部分小學(xué)生為了獲得“煙卡”,，在路邊尋找丟棄的煙盒，甚至在垃圾桶里翻找煙盒,，雙手極易受到細(xì)菌污染,。該協(xié)會建議有關(guān)部門對“煙卡”進(jìn)行監(jiān)督管理。
現(xiàn)象
“煙卡”正在席卷小學(xué)生社交圈
不久前,，家住朝陽區(qū)的家長謝先生在兒子的書包里發(fā)現(xiàn)了很多用香煙盒蓋折疊成的小卡片。在謝先生的追問下,，兒子表示這是一種叫做“煙卡”的游戲用品,。提及這些“煙卡”的來源時，兒子表示是用撿來的香煙盒疊好后“跟同學(xué)換的”,。因為這些“游戲道具”跟香煙有關(guān),，謝先生把兒子的煙卡全部扔掉，還狠狠地罵了他一頓,。
后來謝先生在小區(qū)里與其他家長聊天時得知,，“煙卡”這種游戲正在小學(xué)生中悄然流行。有位同小區(qū)的家長向謝先生抱怨說,，抽煙剩下的煙盒是制作“煙卡”的原始材料,，自家兒子為了得到“煙卡”，總是鼓動爸爸抽煙,。如果爸爸不肯抽煙的話,，孩子便會去攛掇爺爺抽煙，從而得到更多的“煙卡”,。
北京青年報記者了解到,，“煙卡”是用香煙盒的頂部或者底部,，折疊成長條形的小卡片。其游戲方法是幾個孩子把各自的煙卡放在地上,，用不同手法去拍,，利用手拍手或者手拍地面帶來的氣流，把“煙卡”吹翻過來,，誰翻過來的多,，誰就贏得多。孩子們還會根據(jù)香煙的品種來界定“煙卡”的價值,，名牌香煙的“煙卡”更受歡迎,，有時孩子們甚至?xí)驗橼A得了一張名牌香煙的“煙卡”而羨煞旁人。
值得注意的是,，目前一些商家也從“煙卡”中嗅到了商機,，在部分網(wǎng)購平臺上，已經(jīng)有商家開始成批成套銷售疊好的“煙卡”,。
隱患
“煙卡”會讓孩子過早接觸香煙
對于“煙卡”的流行,，目前網(wǎng)絡(luò)上絕大部分是反對聲，有人總結(jié)了“煙卡”的“七宗罪”：癡迷煙卡走火入魔,；安全和衛(wèi)生隱患,；腐蝕孩子價值觀；過早接觸香煙,；攀比心理,；不玩煙卡會被排擠；變相賭博,。甚至還有人認(rèn)為,，吸煙有害健康，少年兒童本不應(yīng)該過早接觸煙草,，而源自煙盒的“煙卡”游戲,，就是為了讓青少年提早接觸到香煙，因為當(dāng)他們找不到足夠的煙盒時,，很有可能會自己去買香煙,，進(jìn)而學(xué)會吸煙。
“煙卡”另一個被公認(rèn)的危害是“衛(wèi)生隱患”,。因為有的孩子會去翻垃圾桶找香煙盒,，或者在路上撿拾別人扔下的香煙盒，更重要的是,，“煙卡”游戲要放在地上用手拍,，拍的手上全都是土，指甲里全都是泥,。有的孩子還發(fā)明了“吹卡”的方式,，即趴在地上用力吹“煙卡”,，把地上的土都吹了旁邊孩子一臉。除此之外,，也有家長向北青報記者反映,，自家孩子在拍“煙卡”的時候因為用力過猛，導(dǎo)致手掌受傷,。
6月30日,，北京市控?zé)焻f(xié)會對此表態(tài)稱，“煙卡”是變相傳播煙草信息的載體,，小學(xué)生過早接觸煙草商標(biāo),，可能導(dǎo)致嘗試吸煙的心理暗示。此外,，部分小學(xué)生為了獲得“煙卡”,，在路邊尋找丟棄的煙盒，甚至在垃圾桶里翻找煙盒,，雙手極易受到細(xì)菌污染,。
當(dāng)然，也有一些觀點認(rèn)為,，“煙卡”并沒有想象中那么可怕,，其本質(zhì)只是一種游戲，是孩子們的一種玩樂方法,，只不過因其使用了與香煙有關(guān)的材料,，才導(dǎo)致很多人反感。有人提出,，問題的本源是在于“煙”而非孩子,，一些香煙盒上對“吸煙有害”宣傳不夠，還有一些香煙盒包裝過于精美,，這些都讓孩子在接觸香煙時減少了防御心理,。加之香煙盒表面光滑,、質(zhì)地輕薄,、易于折疊，這些都是孩子們選擇其制卡的主要原因,。
觀點
尋找替代品滿足孩子的社交需求
一位家長告訴北青報記者,，“煙卡”游戲的玩法，其實類似于80后小時候常玩的“拍洋畫兒”,，也稱“拍畫片”,。所謂“洋畫兒”，就是把卡通人物印在厚紙片上,，然后用玩“煙卡”的方式拍,，誰能把“洋畫兒”拍翻面誰贏,。這位家長說，當(dāng)年“煙卡”也曾經(jīng)短暫地在孩子們身邊出現(xiàn)過,，但因為“洋畫兒”占統(tǒng)治地位,，所以“煙卡”沒有流行起來。
在這位家長看來,，要解決“煙卡”帶來的隱患,，最重要的是尋找能夠在游戲中替代“煙卡”的東西。“更進(jìn)一步說,，有沒有什么東西能夠陪伴孩子,、滿足他們的社交需求。比如我兒子就不玩‘煙卡’,，因為他踢足球,，足球這種團(tuán)隊運動完全能夠滿足他的社交需求。”
對于小學(xué)生熱衷“煙卡”游戲的現(xiàn)象,，北京健康教育協(xié)會常務(wù)副會長劉秀榮在接受北青報記者采訪時表示：“這種游戲過程會引起孩子對煙草的好奇,。‘煙卡’可能會使孩子們對吸煙的嚴(yán)重后果缺乏正確認(rèn)識。從心理學(xué)角度來說,，對于不排斥的東西,，在長期接觸的情況下可能慢慢會形成好感，潛移默化中,，孩子們或許會接受吸煙行為,，不再排斥，孩子未來成為煙民的可能性會增加,。”
應(yīng)該如何改正孩子玩“煙卡”的行為,？劉秀榮表示，首先家長不要如臨大敵,，越是不讓孩子玩越可能造成他們的叛逆心理,，效果或許適得其反。家長應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,，客觀分析“煙卡”的危害,，讓孩子對這種行為有一個正確的認(rèn)知。“如果家里孩子沉迷‘煙卡’,，家長可以試著跟孩子一起討論,、分析，讓孩子認(rèn)識到長期玩‘煙卡’對身心的傷害,。此外,，可以通過別的方式來幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力和興趣點。現(xiàn)在很多家長特別忙,，很多孩子缺乏家長的陪伴,，希望家長能夠抽出更多時間去陪孩子們做一些有意義的事情,，比如到戶外活動、參加體育運動等等,，把孩子的時間利用起來,，以減少孩子對‘煙卡’的沉迷。”
21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇在接受北青報記者采訪時也表示,，小學(xué)生的年齡特點就是喜歡一些簡單好玩的東西,，治理“煙卡”之后，怎樣滿足孩子們這個需求是需要重點關(guān)注的問題,。比如學(xué)校和家長應(yīng)該給學(xué)生提供一些喜聞樂見的游戲,，如果孩子沒有這些游戲去分散、滿足對游戲的愛好,，實際上最后還是可能會出現(xiàn),、產(chǎn)生一些新問題。從“蘿卜刀”到“煙卡”,，還有學(xué)生養(yǎng)“臭水”,，其實都從根本上反映出提供給孩子的游戲太少了。
責(zé)任編輯：陳曉芳
