濰坊日報社濰坊融媒訊 校園是培育和踐行社會主義核心價值觀的主戰(zhàn)場,、主陣地。近年來,，濰坊壽光現(xiàn)代明德學校堅持以社會主義核心價值觀為精神根基,，以“為未來培根”為辦學理念，以“上好人生每節(jié)課”為校風校訓,，重內(nèi)涵發(fā)展,，全環(huán)境育人，打造了“學生樂學,、家長認可,、社會滿意”的教育生態(tài)圈，為推動學生全面發(fā)展筑牢根基,。
把社會主義核心價值觀融入思政課程
壽光現(xiàn)代明德學校充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，設計了“培德正心、培智創(chuàng)新,、培體固本,、培美修身、培勞強技”五大課程鏈,，推動社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容融入思想品德,、語文、數(shù)學,、體育,、音樂、美術,、心理健康教育等課程體系,，實現(xiàn)培德健心、創(chuàng)智生慧,、強身健體,、審美塑造,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
在開好,、開足國家課程基礎上,，學校還積極開發(fā)特色校本課程，定期進行課程成果項目化展示,，不斷提高社會主義核心價值觀教育的吸引力,、感染力、針對性,、實效性,。
把社會主義核心價值觀融入實踐活動
為進一步加強學生人生觀、價值觀和榮辱觀教育,，學校組織開展愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學校,、愛他人歌曲傳唱,，誦國學經(jīng)典、價值觀童謠比賽,，校名校規(guī)校訓書法大賽,，弘揚社會主義核心價值觀主題征文大賽等活動，推動形成踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,。
同時,，組織學生積極參加健康、有益的課外活動,、社團活動和各類實踐,，要求每個學生義務教育階段至少學習掌握兩項體育運動技能和兩項藝術特長，至少參加一個社團,。常態(tài)化開展紅色研學活動,，組織學生參觀牛頭鎮(zhèn)抗日武裝起義陳列館、馬保三故居等場所,，緬懷革命英烈,，傳承紅色基因。
把社會主義核心價值觀融入校園文化
壽光現(xiàn)代明德學校的校名來源于《大學》：大學之道,，在明明德,，在親民，在止于至善,。因此,，學校始終堅持踐行“明德”初心本意，把社會主義核心價值觀作為立德樹人的根本,，努力讓其沁潤在每一位師生心里,。
學校打造了潤德禮堂,、“數(shù)風流人物”畢業(yè)石、鏤空刻字,、校慶吉祥物,、星光大道等育人景觀，把校園里的每一個角落都做成社會主義核心價值觀的宣傳載體,，助力學生們德智體美勞全面發(fā)展,。
學校還制定印發(fā)了《明德學校學生守則》，定期開展學生行為規(guī)范,、基本道德規(guī)范大評比,，要求學生以守則規(guī)范言行,。深入開展日行一善,、關愛他人、尊老愛幼,、勤勞節(jié)儉等主題教育活動,，打造獨具“明德”特色的校園文化、班級文化,、人際文化等,，讓學生在求真、崇善,、尚美中受到潛移默化的啟迪和教育,。
把社會主義核心價值觀融入隊伍管理
學校堅持讓教育者先受教育，把社會主義核心價值觀鑄入教職工的思想和血脈,，建立“行政推動,、課題推進、學校推行”工作機制,，通過強化組織領導,、強化工作重點、強化培訓提高,、強化督導檢查,、強化評價導向“五個強化”，為學生的理想信念教育做好內(nèi)部支撐,。
此外,，學校還將社會主義核心價值觀教育納入教職工履職管理過程考核，加大專題培訓力度,，定期開展“感動明德人物”“最美明德教師”評選,，引導廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚高尚師德,，提升正能量,，做學生健康成長的指導者和引路人,。
濰坊日報社全媒體記者: 趙春暉/文圖
責任編輯：陳曉芳
