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　　本報訊 （記者 何賽）近日,，濰坊市社科聯(lián)公布了濰坊市第三十二次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎獲獎名單,。其中,，濰坊工程職業(yè)學(xué)院榮獲一等獎、二等獎各1項,，三等獎3項,，獲獎數(shù)量位居全市同類院校前列。

　　據(jù)悉,，此次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選,，經(jīng)過意識形態(tài)審核、客觀賦分評價,、學(xué)科組專家賦分評審,、總評委會評審，共評出獲獎成果100項,，其中一等獎10項,、二等獎20項、三等獎70項,。濰坊工程職業(yè)學(xué)院張麗麗發(fā)表的文章《幼兒園教師融合教育素養(yǎng)和融合教育效能感的關(guān)系：融合教育態(tài)度的中介作用》榮獲一等獎,；蘇敏出版的著作《媒介融合環(huán)境下幼兒圖畫書閱讀理解研究》榮獲二等獎；聶永濤發(fā)表的文章《“政策工具·要素鏈”二維框架下對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的分析——基于〈關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見〉文本》,、張明華發(fā)表的文章《產(chǎn)教融合背景下創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究——以山東濰坊產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)為例》及曾劍主持的課題《融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓培育高職學(xué)生工匠精神傳承與創(chuàng)新路徑研究》分別榮獲三等獎,。

　　近年來，濰坊工程職業(yè)學(xué)院高度重視教師科研能力培養(yǎng),，充分發(fā)揮科教融合優(yōu)勢,，鼓勵教師圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大理論和現(xiàn)實問題,，扎實開展基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對策研究,，切實推進(jìn)科研創(chuàng)新。學(xué)校將深入開展教師科研能力提升培訓(xùn)工程,，營造濃厚的科研氛圍,，促進(jìn)教師科研能力提升和潛力挖掘，爭創(chuàng)高水平科研成果,。