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為什么一下子多了起來(lái)?透析"斜杠青年"現(xiàn)象

來(lái)源:新華網(wǎng) 2020-06-28 10:17:02 責(zé)任編輯:沙莎
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??????“加這道斜杠,,是我對(duì)人生的鄭重選擇” ——透析“斜杠青年”現(xiàn)象

??????白天,西裝革履,言談儒雅;下班后,背心短褲,,熱情奔放;閑暇時(shí),化身寫手,,在自己的專欄更新文字,。這是公司職員/健身教練/自由撰稿人成宇的日常。眼下,,成宇這樣的年輕人有一個(gè)很“潮”的標(biāo)簽——“斜杠青年”,。

??????“斜杠”(“/”),是最早由美國(guó)專欄作家麥瑞克·阿爾伯在《一個(gè)人/多重職業(yè)》一書中提出的概念,,用以指代擁有多重職業(yè)和身份的人,。“斜杠”概念進(jìn)入中國(guó)便與青年文化一拍即合,,成為年輕群體的一種流行風(fēng)尚與生活態(tài)度,,風(fēng)靡社交網(wǎng)絡(luò)。

??????“斜杠青年”,,看上去似乎只是一個(gè)人身份的疊加,,實(shí)則是經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革和個(gè)體觀念轉(zhuǎn)變等多種因素產(chǎn)生的化學(xué)作用。這是一道擺在當(dāng)代青年人面前的不定項(xiàng)選擇題,,大多數(shù)職場(chǎng)人都得填寫答案,。

??????大環(huán)境賦予的多元選擇

??????身兼數(shù)職,在十年前或許為鳳毛麟角的能者所專有,,而現(xiàn)在的年輕人對(duì)此已司空見(jiàn)慣,。

??????中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)1988名18~35歲青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,52.3%的受訪青年確認(rèn)身邊有“斜杠青年”,。清研智庫(kù)等機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2019年兩棲青年金融需求調(diào)查研究》中顯示,,全國(guó)年輕群體中有主業(yè)的兼職者、創(chuàng)業(yè)者這類“兩棲”“斜杠”青年已超8000萬(wàn)人,,以80后至95前人群為主,,高學(xué)歷人群占據(jù)“兩棲”青年的主流。

??????“斜杠青年”怎么一下子多了起來(lái),?

??????上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄曾在接受采訪時(shí)表示:“‘斜杠青年’是社會(huì)開(kāi)放,、進(jìn)步、變革的必然產(chǎn)物?,F(xiàn)在我們良好的,、開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境,使得青年人思想越來(lái)越開(kāi)放,,興趣越來(lái)越廣泛,,選擇的可能性越來(lái)越大?!?/p>

??????一種說(shuō)法是,,“斜杠青年”是新興業(yè)態(tài)急速發(fā)展的產(chǎn)物。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)升級(jí),,美妝達(dá)人、付費(fèi)咨詢師,、數(shù)字化管理師等新興職業(yè)強(qiáng)勢(shì)崛起,,為多重職業(yè)者提供了更多可能。同時(shí),,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步和運(yùn)用,,大大改變了生產(chǎn)組織形態(tài),也解放了對(duì)工作場(chǎng)景的束縛,。當(dāng)一個(gè)人就能成為一個(gè)獨(dú)立的服務(wù)提供商時(shí),,“斜杠青年”便有了“生長(zhǎng)的土壤”。

??????西安小伙兒車虎是一名自由攝影師,,他每個(gè)月有一半時(shí)間在拍攝,,每個(gè)月平均下來(lái)能有2萬(wàn)元左右的收入。疫情期間,,車虎的攝影訂單受到影響,,他選擇加入斜杠一族,注冊(cè)成為外賣騎手增加自己的收入,。

??????《2020餓了么藍(lán)騎士調(diào)研報(bào)告》顯示,,超過(guò)一半的騎手擁有“多重身份”:26%的騎手同時(shí)是小微創(chuàng)業(yè)者,4%為兼職自媒體博主,,騎手們還有可能是司機(jī),、白領(lǐng)等。

??????當(dāng)前,,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的高速發(fā)展顯著提高了臨時(shí)性工作的分配效率,,擴(kuò)大了“打零工”的受眾和規(guī)模,,形成零工經(jīng)濟(jì)。從兼職送餐送貨,,到兼職做設(shè)計(jì),、寫作、翻譯,、分享知識(shí)技能,,眾多像車虎一樣的“斜杠青年”都在零工經(jīng)濟(jì)涌現(xiàn)。

??????全國(guó)兩會(huì)期間,,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)出席記者會(huì)并回答中外記者提問(wèn)時(shí)表示,,現(xiàn)在新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展,大概有1億人就業(yè),。我們的零工經(jīng)濟(jì)也有2億人就業(yè),。

??????“斜杠青年”,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展賦予的多元選擇,,同時(shí)反哺經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,為大環(huán)境注入年輕人的活力與氣質(zhì)。

??????年青一代的自我實(shí)現(xiàn)

??????“斜杠”,,是大環(huán)境的映射,,也是個(gè)體的選擇。來(lái)自中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的調(diào)查還表明,,一半以上的青年想成為“斜杠青年”,,并認(rèn)為這樣可以高效利用時(shí)間,充實(shí)生活,??梢哉f(shuō),“斜杠”是當(dāng)代青年中的一種群體價(jià)值取向,。

??????小伍是一位具有十余年工作經(jīng)驗(yàn)的地方電臺(tái)主播,,收入穩(wěn)定,但現(xiàn)實(shí)的工作狀況傳遞給他一個(gè)令自己很無(wú)奈的信息——自己上升空間有限,。面對(duì)不明朗的職業(yè)前景,,他不愿把雞蛋放在一個(gè)籃子里,于是他整合電臺(tái)工作經(jīng)驗(yàn),,發(fā)展了播音主持藝考教師一職,。他說(shuō):“在臺(tái)里的工作難有突破,得給自己多找路子,。藝考老師,,是把專業(yè)和事業(yè)融合的最好應(yīng)對(duì)方式,緩解了理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾壓力,?!?/p>

??????常徠是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名青年輔導(dǎo)員,,主抓思想政治教育。同時(shí),,他也是一名戲劇導(dǎo)演,、編劇。他在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)起成立了虹劇社,,2011年曾帶著學(xué)生參加在摩洛哥舉行的丹吉爾國(guó)際大學(xué)生戲劇節(jié),斬獲三項(xiàng)大獎(jiǎng),。常徠還自學(xué)了吉他,,在音樂(lè)平臺(tái)注冊(cè)成為一名獨(dú)家簽約音樂(lè)人。

??????“詩(shī)和遠(yuǎn)方可以與眼前的生活并存,?!背普J(rèn)為多重職業(yè)的生活不是出于對(duì)自己本職工作的逃避,而是做加法,,甚至做乘法,。

??????“斜杠青年”中有很多人的態(tài)度與小伍和常徠一樣。來(lái)自“時(shí)代數(shù)據(jù)”的調(diào)查顯示,,渴望成為“斜杠青年”的三大原因是尋求額外收入,、出于興趣、自我投資與提升,??梢?jiàn),“斜杠”是年輕人關(guān)于自我發(fā)展的價(jià)值取向,,它強(qiáng)調(diào)的是多元化的平衡,,以及個(gè)性和潛能的探索,并鼓勵(lì)將工作,、生活和愛(ài)好進(jìn)行更好地融合,。

??????《中國(guó)青年研究》雜志發(fā)表的一篇關(guān)于“斜杠青年”的研究分析了這一價(jià)值取向產(chǎn)生的背景:隨著現(xiàn)代社會(huì)一部分結(jié)構(gòu)化組織和穩(wěn)定性規(guī)范被打破,靈活的勞動(dòng)力市場(chǎng)和結(jié)構(gòu)性失業(yè)出現(xiàn),,消解了青年就業(yè)人群的工作安全感,。青年人也面臨自我實(shí)現(xiàn)的困境,包括職業(yè)中產(chǎn)生的無(wú)力感,、迷失的價(jià)值感和缺失的自我認(rèn)同,,這迫使他們重新尋找工作的意義。

??????“斜杠”便是在這樣的背景下,,年輕人所追求的自我實(shí)現(xiàn),。研究指出,斜杠青年通過(guò)嵌入,、表達(dá),、認(rèn)同三種途徑完成了自我實(shí)現(xiàn):嵌入新的工作情境,,從而消解風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)和主職帶來(lái)的無(wú)力感,獲取正向能量,;將個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展相融合,,從而獲得真實(shí)的自我價(jià)值表達(dá);在斜杠工作中獲得成就感,,重新尋找到對(duì)自我和社會(huì)的意義,,從而獲得自我認(rèn)同。

??????“斜杠”是一種價(jià)值觀,,而非成功的方法論

??????“斜杠”人生,,看起來(lái)是魚與熊掌可兼得,但不斷有不一樣的聲音出現(xiàn),,給年輕人敲警鐘,。“很多自稱為‘斜杠青年’的人,,這個(gè)學(xué)一下,,那個(gè)看一下,表面上是在追求多元化的生活,,其實(shí)是在盲目膚淺地通過(guò)急速變現(xiàn)獲得成功,。”女性撰稿人龐金玲在知乎專欄中寫道,。

??????龐金玲認(rèn)為,,很多人只是看到了“斜杠青年”身上令人羨慕的控制感和成就感,卻忽視了他們背后在個(gè)人品牌和技能上的鉆研,。有的人“斜杠”,,是在了解自我之后,多維度精進(jìn)成長(zhǎng)的結(jié)果,,而有的人的“斜杠”,,是顧不好本職工作之外的身兼數(shù)職。

??????不少人持相似的觀點(diǎn),,認(rèn)為“斜杠青年”容易淪為“兼職接活兒”,,分散本該專注精進(jìn)本職的時(shí)間,在工作8小時(shí)外也忙得半死,、卻事倍功半,。

??????爭(zhēng)議的焦點(diǎn)主要在于“斜杠青年”和“兼職青年”的邊界問(wèn)題。事實(shí)上,,“斜杠”作為對(duì)多重身份和職業(yè)者的代稱,,其本義是中性的。零工、兼職,,都是“斜杠”的不同表現(xiàn)形式,。“斜杠”與兼職無(wú)區(qū)別,,而專注與兼顧有矛盾,。

??????社交媒體上的“斜杠”潮流,常常呈現(xiàn)為自由充實(shí)的多面手,、追求理想的先行者,,于是“斜杠青年”往往被賦予精英化、理想化的形象,。但不該忽略的是,,人的時(shí)間是有限的,選擇經(jīng)營(yíng)多元身份,,注定承擔(dān)多種壓力,,并伴隨“樣樣都會(huì),、樣樣不精”的風(fēng)險(xiǎn),。

??????“斜杠”是一類青年的價(jià)值觀,但不是青年成功,、成才的方法論,。“‘斜杠青年’的內(nèi)核是積極探索多元的人生,,讓人生有更多選擇,。不論是不是‘斜杠’,都要慎重規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,居安思危,,這是不沖突的?!背捎钫f(shuō),。

??????“事實(shí)上,不論你想成為一名‘斜杠青年’,,還是一名超級(jí)專業(yè)人士,,你都應(yīng)該首先成為一名‘內(nèi)核青年’——以內(nèi)在驅(qū)動(dòng)、自我比較以及內(nèi)在評(píng)價(jià)為核心的人,。只有這樣,,才能做出忠于內(nèi)心的抉擇,過(guò)上更加富足與幸福的人生,?!泵襟w人艾菲這樣說(shuō)。(記者 李丹陽(yáng))



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