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中高考備考錦囊·中考篇 | 考生們,,請收好!

來源:濰坊新聞網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 14:56:51

中考臨近

考生如何利用最后沖刺階段

達(dá)到高效的復(fù)習(xí)效果

成了考生和家長關(guān)注的熱點(diǎn)話題

濰坊融媒邀請

我市學(xué)校各學(xué)科帶頭人

針對沖刺階段的復(fù)習(xí)

為廣大考生支招

少年別慌

請收下這份備考錦囊

  積累與運(yùn)用題是語文卷中最基礎(chǔ)的題型,,考生應(yīng)盡量少失分或不失分,。復(fù)習(xí)這一階段,考生要對詩文默寫,、標(biāo)點(diǎn)符號,、病句、語法,、生字詞,、名著閱讀等知識進(jìn)行細(xì)致的摸排,做到心中有數(shù),,答案準(zhǔn)確,。對古詩文要做到日日背、日日默,,對出錯(cuò)題目要弄清原因并整理到錯(cuò)題本上,經(jīng)常翻看鞏固。名著閱讀可圍繞文章內(nèi)容,、主要情節(jié),、人物性格等內(nèi)容繪制思維導(dǎo)圖,對重點(diǎn)內(nèi)容要利用邊角時(shí)間進(jìn)行精讀,。

  中考語文試題中,,閱讀理解題型分為詩歌鑒賞、文言文閱讀和兩篇現(xiàn)代文閱讀,。應(yīng)對詩歌鑒賞題,,考生要認(rèn)真審題,根據(jù)題目,、課下注釋和關(guān)鍵句加深對詩歌的理解,,從而順利完成題目。文言文閱讀往往考察重點(diǎn)實(shí)詞含義,、虛詞含義,、句子翻譯、人物性格,、主旨等知識點(diǎn),,考生在復(fù)習(xí)中要認(rèn)真記牢課內(nèi)重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞含義,,學(xué)會(huì)將課內(nèi)知識遷移到課外文言文閱讀中,,做到舉一反三。現(xiàn)代文閱讀要做到辨清文體,,掌握說明文,、記敘文、議論文的各種題型和答題技巧,??忌€要對這一階段做過的題用心琢磨,分析自己的答案與參考答案之間的不同之處,,力爭讓自己的答題規(guī)范,、準(zhǔn)確、全面,。

  沖刺階段,,考生仍然要對作文進(jìn)行審題和立意的訓(xùn)練。首先,,要保證審題準(zhǔn)確,,不跑題、不偏題,;其次,,要學(xué)會(huì)根據(jù)素材升華出有深度的主旨,;第三,要對平日習(xí)作進(jìn)行反復(fù)修改打磨,,力爭語言優(yōu)美,;最后,還要學(xué)會(huì)對自己獨(dú)有的素材進(jìn)行多角度分析,,做到能根據(jù)考試題目的要求,,嘗試用平日素材進(jìn)行改編,表達(dá)主旨,。

  復(fù)習(xí)的最后階段,,對于知識點(diǎn)的總結(jié)梳理,考生應(yīng)重視教材,,立足基礎(chǔ),,在準(zhǔn)確理解基本概念,掌握公式,、法則,、定理的實(shí)質(zhì)及其基本運(yùn)用的基礎(chǔ)上,弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別,。對于題型的總結(jié)梳理,,應(yīng)擺脫盲目的題海戰(zhàn)術(shù),對重點(diǎn)習(xí)題進(jìn)行歸類,,找出解題規(guī)律,,要關(guān)注解題的思路、方法,、技巧,。

  重視基礎(chǔ)、創(chuàng)新意識,、實(shí)踐能力以及動(dòng)手操作的數(shù)學(xué)意識,,要注重基礎(chǔ)知識的積累和落實(shí),同時(shí)多關(guān)注知識在實(shí)際問題中的應(yīng)用,。數(shù)學(xué)學(xué)科的考察越來越注重問題情境化,,主要在于考思維、考邏輯推理,、考利用已有的知識解決實(shí)際問題的能力,。

  解題之前思路分析很重要,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅要學(xué)怎么做怎么算,,更重要的要學(xué)怎么想,,把解題之前的思路分析作為重點(diǎn),從中逐漸學(xué)會(huì)分析,、判斷和決策,。解答后,,有一個(gè)很關(guān)鍵的步驟,就是歸納總結(jié),。做完后要好好想想在做題過程中,,遇到哪些困難,是怎樣克服的,,這是什么類型的題,體現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)思想和方法,,有些什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這種思考總結(jié)會(huì)為考生做下一個(gè)題有所幫助,也就是通過良性循環(huán)提高解答數(shù)學(xué)題的質(zhì)量,。

  最后階段的復(fù)習(xí)既要全面,,又要突出重點(diǎn),不要死記硬背,。要注意知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,,通過做模擬練習(xí),進(jìn)行歸納,、整理,,使方法再上一個(gè)層次。在臨考前,,考生要把自己感到不踏實(shí)的問題過一遍,,有意識地培養(yǎng)自己舉一反三、觸類旁通的能力,。

  專項(xiàng)訓(xùn)練包括語法專項(xiàng)訓(xùn)練和題型專項(xiàng)訓(xùn)練,。語法專題要突出重點(diǎn),如詞法中的名詞,、動(dòng)詞以及動(dòng)詞時(shí)態(tài),、語態(tài),非謂語動(dòng)詞等,。句法要重點(diǎn)掌握定語從句,、賓語從句和狀語從句。題型專項(xiàng)則側(cè)重技巧,,要熟練掌握每種題型的做題方法,。通過練習(xí),考生可以更好地適應(yīng)中考,,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的易錯(cuò)點(diǎn)和薄弱題型,,進(jìn)行針對性的查漏補(bǔ)缺和專項(xiàng)提升。另外,,考生盡量使用往年中考真題和高質(zhì)量的模擬題,。

  確保中考詞匯熟練背記,,要特別注重高頻詞匯的不同詞形變化及這些重點(diǎn)詞匯的詞性,這對于更好地完成“用所給詞的正確形式填空”這道大題尤為關(guān)鍵,。最后一段時(shí)間回歸基礎(chǔ),,仍然要對中考語言知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺,。首先要形成中考語法的知識體系,,其次要對自己前期的錯(cuò)題進(jìn)行梳理和歸類整理,清除知識上的盲點(diǎn)和疑惑點(diǎn),。

  英語中考中,,對閱讀能力的考查是重中之重。這個(gè)階段,,考生每天都要保證一定的閱讀量,,同時(shí)還要熟悉并認(rèn)真踐行各個(gè)題型的答題技巧。比如,,在做閱讀選擇題時(shí),,要注意識別該題目是細(xì)節(jié)理解題、詞義猜測題,、推理判斷題還是主旨大意題,,每個(gè)類型的題目都有相應(yīng)的解題技巧。細(xì)節(jié)理解題和詞義猜測題是相對簡單的,,推理判斷題要求考生由已知得出未知,,那么如果一個(gè)選項(xiàng)是文章的內(nèi)容截取,則這個(gè)選項(xiàng)肯定不是正確答案,。主旨大意題要求考生在回答的時(shí)候更加關(guān)注文章的ideas而不是facts,。它的答案通常隱藏在首段或尾段,或者需要考生歸納每段的主題句(topic sentence),,綜合后得出答案,。

  作文在英語中考的重要地位不言而喻。最后階段要背記寫作基礎(chǔ)語言,,熟悉每類話題作文的大致寫作模式,。首先,要整理寫作常用的重點(diǎn)詞匯,、重點(diǎn)短語,、句型并熟記,確保能在不同話題的作文中熟練運(yùn)用這些重點(diǎn)寫作語言,,做到以不變應(yīng)萬變,。其次,要根據(jù)中考評分標(biāo)準(zhǔn),對已有的作文(尤其是上課寫過的和考試卷上寫過的)進(jìn)行修改,,使自己的作文在內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)和卷面上更符合中考高分作文的標(biāo)準(zhǔn)。

  重視基礎(chǔ),,回歸教材,,認(rèn)真研讀上冊、下冊化學(xué)課本,,不留知識點(diǎn)空白,。熟記化學(xué)用語,理解基本概念,,熟練書寫常見物質(zhì)化學(xué)式,、常考化學(xué)方程式,,理解單質(zhì)、化合物,、氧化物,、催化劑、燃燒,、溶解度等??几拍睢?/p>

  重點(diǎn)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能,,包括單雙選,、填空、流程題,、綜合探究題等,。弄清平時(shí)題目中的失分點(diǎn),結(jié)合老師的講評思路再做幾遍,。

  有針對性地復(fù)習(xí)錯(cuò)題,。注意按類別,如模擬考試,、專題練習(xí),、單/雙選、基礎(chǔ)填空,、實(shí)驗(yàn)探究,、工藝流程等整理試卷資料,做好總結(jié)和變式訓(xùn)練,。

  考試時(shí)要認(rèn)真審題,,逐字逐句捕捉、圈點(diǎn)勾畫有用信息,,排除干擾信息,,仔細(xì)推敲文字?jǐn)⑹?、圖、表,,挖掘隱含信息,。

  規(guī)范答題、注意細(xì)節(jié),,如化學(xué)方程式要注意條件,、配平、符號,。不寫錯(cuò)別字,,化學(xué)用語書寫和計(jì)算題要用規(guī)范格式,特別注意題后括號內(nèi)的答題要求,。

  合理分配答題時(shí)間,,確保會(huì)做的題目不失分。如果有時(shí)間檢查,,要重點(diǎn)把握分值較高的題,。對于一些不確定的答案,要在確實(shí)有了正確答案的前提下再劃去原來的答案,。對于一些實(shí)在無把握的題也要嘗試回答,,盡量不留空白。

  緊扣課本的重要概念和原理進(jìn)行專題訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練,,探究知識的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到融會(huì)貫通的目的,,掌握各部分知識間的關(guān)系,,形成知識網(wǎng)絡(luò)和體系。

  對錯(cuò)題不僅要認(rèn)真反思,,還要進(jìn)行整理,,對于經(jīng)常出錯(cuò)的題目和常考題目,,應(yīng)在書本相應(yīng)位置作標(biāo)記,。每周固定一天將校本和練習(xí)冊中的錯(cuò)題鞏固一遍。在考試中遇見所做原題的可能性不是很大,,但同類型的題目很多,,要有舉一反三的能力。做習(xí)題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)知識點(diǎn),,準(zhǔn)確,、嚴(yán)謹(jǐn)記憶題目考察的基礎(chǔ)知識,同時(shí)學(xué)會(huì)將多科目知識融會(huì)貫通。

  特別注意,,平時(shí)做題就要有結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),、生物與環(huán)境相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一以及簡單→復(fù)雜,、低等→高等,、水生→陸生的進(jìn)化等觀點(diǎn),掌握這些規(guī)律有助于更好地理解與運(yùn)用生物知識,。

  最后階段,,可以通過習(xí)題中的問題有針對性的回歸教材,深層次理解重要的生物學(xué)概念,,識記時(shí)不死記硬背,,要讓記憶方法多樣化(可采用對比法、聯(lián)想法,、調(diào)動(dòng)多種感官參與等),。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性、目的性和科學(xué)性,。關(guān)注會(huì)考的動(dòng)態(tài)和趨向,,針對熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的復(fù)習(xí),,減少復(fù)習(xí)的盲目性,避免走彎路,。

  想要提高歷史成績,,首先要找到自己的薄弱點(diǎn)。薄弱點(diǎn)無外乎以下三類:一是基礎(chǔ)知識背誦不扎實(shí),,尤其是大事件和時(shí)間混淆不清,;二是雖然認(rèn)真背誦,但因歷史脈絡(luò)不清晰,,對時(shí)代特征把握不準(zhǔn)確,,不能構(gòu)建大的時(shí)空觀;三是審題不清,,做題欠缺技巧與方法,。

  針對三類薄弱點(diǎn),具體建議“萬變不離其宗”——回歸基礎(chǔ)知識,??记皼_刺階段,要回歸課本,,記憶基礎(chǔ)知識,,可以借助目錄掌握大的歷史分期、時(shí)代特征和重大歷史事件;借助課本大事件年表,,掌握重大歷史事件的時(shí)間并進(jìn)行歸類,;理順大事件發(fā)生的背景和意義。

  在掌握重要?dú)v史事件的基礎(chǔ)上,,找到其中的聯(lián)系,,如古今、中外,、因果,、橫向等聯(lián)系,從而總結(jié)歷史發(fā)展的基本規(guī)律和大趨勢,,比如人類社會(huì)的發(fā)展歷程,、中華文明的多元一體、當(dāng)今世界的政治經(jīng)濟(jì)格局等,。借助歷史基本規(guī)律和大趨勢形成專題總結(jié),,縱向深化歷史學(xué)習(xí),提升歷史思維,。

  “實(shí)踐出真知”,,做題方法技巧和審題能力需要在實(shí)踐中練就。最后沖刺階段可以將近四年的中考題做熟,、做透,,在真題中總結(jié)方法。需要提醒的是,,做好歷史真題最核心的思維在于堅(jiān)持“論從史出”,。

  近年來中考常出現(xiàn)用課后小實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理習(xí)題改編的問題,,這些都傳遞著一個(gè)十分重要的信息——在復(fù)習(xí)階段決不能放棄對課本的關(guān)注,,要重視課本內(nèi)容和功能的挖掘,注意課本中每幅插圖,、圖表所蘊(yùn)涵的物理意義,。

  加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)的變通能力,。物理是一門以觀察,、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,復(fù)習(xí)時(shí)要根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求掌握的演示實(shí)驗(yàn),、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),、分組實(shí)驗(yàn)等,在熟練掌握基本器材使用的基礎(chǔ)上,,透徹地理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想和實(shí)驗(yàn)原理,、實(shí)驗(yàn)步驟,、數(shù)據(jù)處理以及誤差分析,具備設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)的能力,。

  復(fù)習(xí)階段注意強(qiáng)化審題和答題的規(guī)范意識,。審題是解題的起始環(huán)節(jié),要正確理解題中的關(guān)鍵詞語,、挖掘隱含條件,、排除干擾因素、看懂物理示意圖,。答題時(shí)注意書寫公式,、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果,,不能只寫公式,,不代入數(shù)據(jù)直接寫出答案,統(tǒng)一單位要步步落實(shí),。

  此外,,有些試題的結(jié)果需要分類討論,平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解,。

  在沖刺復(fù)習(xí)階段要夯實(shí)基礎(chǔ)知識,,回歸教材。每天朗讀考點(diǎn),,可早上背誦,,睡前回顧,對于不熟悉的考點(diǎn)要多讀幾遍,。

  熟悉??碱}型,總結(jié)答題規(guī)律,。抓好課堂主陣地,,掌握老師在課上呈現(xiàn)的典型例題,,注意讀題,、審題、分析,,力求答案準(zhǔn)確,、角度多元化。每天限時(shí)10分鐘做15道選擇題,,檢驗(yàn)自己在緊張狀態(tài)下的思維水平,,標(biāo)出出錯(cuò)點(diǎn),弄懂出錯(cuò)原因,,學(xué)會(huì)總結(jié),,尋找規(guī)律和技巧,。每周做3道—4道主觀題,做到融會(huì)貫通,,舉一反三,。

  以學(xué)校模擬考試為契機(jī),關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)材料,。學(xué)校組織的模擬考試專門針對中考題型進(jìn)行訓(xùn)練,,考生不僅要熟練掌握不同題型的具體作答方法,還要關(guān)注收集材料熱點(diǎn),,真正將時(shí)政熱點(diǎn)和教材知識相聯(lián)系,,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

  考試前要調(diào)整心態(tài),,既不盲目樂觀,、自信,也不能懷疑自己失去信心,。中考無非就是把平時(shí)重復(fù)了N次的題目再多做一遍,,只要維持好心態(tài),給自己一些動(dòng)力,,就能順利跨過中考“線”,。

  采用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,確立正確的復(fù)習(xí)策略是地理中考沖刺的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

  回歸教材,,梳理基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。注重地理要素,、地理事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,加深對知識的理解,,靈活運(yùn)用,。強(qiáng)化地圖復(fù)習(xí),著重加強(qiáng)對區(qū)域讀圖,、識圖和析圖的訓(xùn)練,,提高讀圖、析圖能力,。

  精心篩選一些具有代表性的中考真題和模擬題進(jìn)行考前訓(xùn)練,,逐步掌握中考命題的基本規(guī)律和解答各類中考試題的方法和技巧。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,,如卡塔爾世界杯,、世界人口突破80億、淄博燒烤,、糧食安全,、國際合作等,。

  考試答題時(shí),一是要認(rèn)真審題,,讀懂題意,,找出關(guān)鍵詞,從文字和圖表,、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息,,并對提取的信息進(jìn)行加工、處理和運(yùn)用,,解決試題中提出的問題,。二是看清圖像,分析圖中的組成要素,,弄清圖中的有用條件和無用條件,,特別注意圖中有無指向標(biāo),圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容,。三是對答案進(jìn)行構(gòu)思,,分條作答,標(biāo)好序號,,用地理語言表述,,關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)確。  

策劃:孫瑞永 王光偉
統(tǒng)籌:李中偉 馮媛媛
濰坊日報(bào)社全媒體記者:郭超 劉英鑾/整理
設(shè)計(jì):劉逢霞
圖片由受訪者提供

責(zé)任編輯:平小娜