家有萌娃“幼升小”，萌爸萌媽看過來……
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-08-22 15:54:02
入學對孩子來說是一段新生活的開始,，對新環(huán)境的適應需要一個過程,，孩子的生活從幼兒園階段以游戲為主導轉(zhuǎn)變?yōu)樾W階段以學習為主導，常會出現(xiàn)許多心理上的不適應,。那么,，家長如何幫助“幼升小”的孩子做好入學前的準備呢？對此,，記者聯(lián)系到了濰坊市精神衛(wèi)生中心心理一科主任醫(yī)師周桂華,。
1.培養(yǎng)孩子對學校的向往,。讓孩子對學校有一顆憧憬、好奇的心,。帶孩子到學校參觀,，跟他說學校的老師、小同學有多么歡迎他,。幫助孩子準備書包,，買他喜歡的文具，并多跟孩子講講自己當年上學時興奮的心情,，有趣的故事，說說學校各種各樣好玩的活動等,。當孩子提出一些問題時,，可以在解答的時候順便告訴他，還有好多有趣的知識可以從老師那里學到,，從而喚起孩子對老師的尊敬和熱愛之情,，激發(fā)孩子對未來學校的好奇和向往。
2.幫助孩子養(yǎng)成必要的生活和學習習慣,。孩子入學前的幾個月,，家長就要適當調(diào)整孩子的作息、生活習慣,，讓孩子逐漸適應學校的規(guī)律,。如按時睡覺、起床,、進餐,，定時大小便，以便與上學后的生活相適應,。入學前應增加孩子安靜活動的內(nèi)容和時間,，縮短游戲時間，多陪孩子看看書,、學學畫等,。
3.有意培養(yǎng)孩子獨立生活、自我保護的能力,。如讓孩子自己整理書包,，自己削鉛筆，說出自己家的地址,，家長的名字或電話號碼,，認識回家的路，明白老師交代的事情,，布置的作業(yè),，遇到困難時能自己想辦法,，需要別人幫助時能把自己的需求說清楚等。
4.不要拿學校老師來嚇唬孩子,。如：“再鬧,，等你到了學校讓老師管你，罰你的站”等,，以免孩子對學校老師產(chǎn)生抵觸情緒,。
濰坊日報社全媒體記者：王路欣
責任編輯：陳曉芳
