近年來，不少父母都會隨身攜帶“哄娃神器”,，如平板電腦,、智能手機(jī)等。每當(dāng)孩子鬧別扭,，就播放他們喜歡的卡通片,，或者讓他們玩游戲，以安撫他們的情緒,。那么,，這種方式對孩子在未來生活中情緒調(diào)節(jié)有什么影響呢？匈牙利和加拿大的一個國際研究團(tuán)隊調(diào)查發(fā)現(xiàn),，用“哄娃神器”安撫發(fā)脾氣的孩子,，將導(dǎo)致他們無法學(xué)會情緒調(diào)節(jié)。研究論文發(fā)表在最近的《兒童和青少年精神病學(xué)前沿》雜志上,。
“哄娃神器”也可稱為“電子奶嘴”,。論文資深作者、加拿大舍布魯克大學(xué)研究員卡羅琳·菲茨帕特里克解釋說,，利用這種“哄娃神器”是一種阻止孩子發(fā)脾氣的簡單方法,，而且在短期內(nèi)非常有效。然而從長遠(yuǎn)來看,，這種做法幾乎沒什么好處,。
為了檢驗他們的論點(diǎn)，研究團(tuán)隊在2020年進(jìn)行了初步評估,，并在一年后進(jìn)行了后續(xù)跟蹤調(diào)查,。300多名2—5歲兒童的父母完成了一份評估兒童和父母媒體使用情況的問卷。
研究人員發(fā)現(xiàn),，當(dāng)父母更頻繁地利用數(shù)碼設(shè)備安撫孩子情緒時,，一年后,，孩子們在憤怒和沮喪情緒的管理能力方面表現(xiàn)得更差。在后續(xù)評估中,，那些因為經(jīng)歷了負(fù)面情緒而頻繁地接受“電子奶嘴”安撫的兒童,，自我控制力的表現(xiàn)也很糟糕。
研究人員指出,，發(fā)脾氣是無法通過電子設(shè)備治愈的,，孩子們必須學(xué)會如何管理自己的負(fù)面情緒。在這個學(xué)習(xí)過程中,，孩子需要父母,，而不是數(shù)字設(shè)備來幫助他們學(xué)會管理情緒。（記者張佳欣）
責(zé)任編輯：邢敏
