“濰坊銀行杯”我心中的老師作品征集大賽部分獲獎(jiǎng)作品展示小學(xué)組（二）
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-10-24 10:19:12
點(diǎn)亮心燈，培育未來——我心中的姜老師
在我成長(zhǎng)的旅途中,，有一個(gè)人，她像一盞明燈,，照亮我前行的道路,，又像一位園丁，悉心培育我這棵小樹苗,。她,，就是我的班主任——姜老師。
姜老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),，眼睛亮亮的,，每天看起來都特別精神。每當(dāng)她走進(jìn)教室,，就像一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來,，讓我們覺得特別安心。她的聲音溫柔而堅(jiān)定,，總能在課堂上激起我們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,。我們遇到難題時(shí),，姜老師總是一遍又一遍地耐心講解，直到我們完全理解,。
記得有一次,，我們學(xué)兩位數(shù)加減法，大家都覺得好難,，數(shù)字像小山一樣堆在我們面前,。可是姜老師沒有著急,，她對(duì)著課本上的例題一點(diǎn)點(diǎn)地給我們講解,，讓我們對(duì)數(shù)與數(shù)的相加有了深刻理解。臨近下課時(shí),，她又像變戲法一樣拿出了一些五彩繽紛的糖果笑著說：你們是不是很喜歡,？每個(gè)人都有份，獎(jiǎng)勵(lì)你們今天通過了兩位數(shù)加減法的小關(guān)卡,。數(shù)學(xué)這門課，其實(shí)并不難,，但是有很多關(guān)卡等著我們,，就像《西游記》里的八十一難一樣。不知道你們有沒有信心,，一起打怪獸呢,？”我們都大聲喊著：“能。”就這樣,，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了加減法,，覺得特別開心。
姜老師不僅教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí),，還時(shí)常告訴我們?nèi)绾闻c人相處,，如何尊重他人。她總是用平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞,，都一視同仁。她經(jīng)常組織我們進(jìn)行小組討論,，讓我們學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,，學(xué)會(huì)合作與分享。姜老師就像一位魔術(shù)師,，用她的智慧和愛心,，讓我們的數(shù)學(xué)課堂變得生動(dòng)有趣。她用她的耐心和細(xì)心,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越穩(wěn),。她用她的堅(jiān)持和鼓勵(lì),，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越來越堅(jiān)強(qiáng)。
在我心中,，姜老師不僅僅是一位老師,，更是一位朋友，一位引路人,。她的教誨和關(guān)懷,，我將永遠(yuǎn)記在心中。師恩難忘,，姜老師,，謝謝您！
（作者：李依蔚）
“師恩難忘”——我心中的好老師
在我心中,，有一位特別的老師,，她就像一束溫暖的陽(yáng)光，照亮我們學(xué)習(xí)的每一天,。她,，就是我的語(yǔ)文老師鐘延紅老師，一個(gè)和媽媽一樣溫暖又充滿智慧的人,。
鐘老師的眼睛,，好像藏著無(wú)盡的故事，她笑起來眼角輕輕上揚(yáng),，就像春天的微風(fēng),，輕輕吹過心田，讓我感到特別安心,。她和我媽媽一樣,，都有著那份讓人想靠近的溫柔和親切。
上課的時(shí)候,，鐘老師總是有辦法讓每一堂課都變得生動(dòng)有趣,。她就像一個(gè)魔法師，總能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,，把一個(gè)個(gè)難懂的漢字變成一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,，跳進(jìn)我們的腦袋里，和我們做朋友,。記得有一次,，她講《小貓釣魚》的故事，講得那么生動(dòng),，我仿佛真的看到了那只三心二意的小貓,，在河邊一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，最后什么也沒釣到,。從那以后,，我懂得了做事要專心的道理。
鐘老師對(duì)我們的愛,，藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。當(dāng)我們寫字累了，她會(huì)提醒我們注意休息,，做做眼保健操,；當(dāng)我們遇到難題，她總是耐心地一遍遍講解,，直到我們弄懂為止,。她說，每個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的星星,，只要努力發(fā)光,，都能照亮自己的天空。這句話,，像一顆種子,，悄悄在我心里生根發(fā)芽。
我喜歡鐘老師,，不僅僅因?yàn)樗虝?huì)了我許多知識(shí),，更重要的是，她教會(huì)了我如何去愛,，如何去生活。在她身邊,，每一天都充滿了新奇和快樂,。我想，長(zhǎng)大以后,，我也要成為像她那樣,，既能傳授知識(shí)，又能溫暖人心的好老師,。
在我的小小世界里,，鐘老師就是那抹最亮的色彩，讓我的童年更加豐富多彩,。謝謝您,，我心中的好老師，您讓我的每一天都充滿了希望和夢(mèng)想,！
（作者：張博凱）
桃李芬芳師恩難忘——我心中的好老師
風(fēng)雨有情潤(rùn)桃李,，師恩旋歌沁人心。在我的心目中，有一位難忘的好老師,，那便是我的班主任——韓老師,。韓老師身材瘦瘦的，穿著簡(jiǎn)單有活力,，她“鵝蛋”般的臉上有一雙明亮的眼睛,，彎彎的眉毛笑起來非常好看，一張能說會(huì)道的嘴巴如櫻桃一般,，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)束在腦后,，顯得她既漂亮又大方。
韓老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天都會(huì)很早來到教室,，將教室里外整理得非常干凈，然后督促我們學(xué)習(xí),。她的課堂充滿活力,，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論。每當(dāng)我們遇到解決不了的問題時(shí),，她會(huì)耐心地給我們講解,。
記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題,，想了好久也沒想出答案,。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，韓老師注意到了我的表情,，走到我身邊關(guān)切地詢問：“你遇到不會(huì)做的題了嗎,？”我有些羞澀地指出那道題，回道：“韓老師,，這道題我想了好久也沒做出來,。”韓老師微笑著彎下腰，伏在我的課桌上詳細(xì)地講解起來,。有一個(gè)步驟我沒聽懂,，不由得撓了撓頭。韓老師看出了我的猶豫與焦慮,，鼓勵(lì)我有問題大膽問,，又換了一種方法，耐心地給我二次講解,。在韓老師的幫助下,，我終于學(xué)會(huì)了這道題，那感覺還有點(diǎn)小激動(dòng),！
韓老師的認(rèn)真與負(fù)責(zé)深深地影響了我,，讓我在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),，也明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
韓老師不僅是我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)者,，還是我生活中的引路人,。有一次，我肚子突然疼得厲害,，她知道后著急地走到我身邊,，拉著我的手了解情況，用她那如春風(fēng)般溫柔的話語(yǔ)安慰我,，幫我聯(lián)系家長(zhǎng),。后來，她還特意與我媽媽聯(lián)系,，關(guān)心我的病情,，并囑咐我要好好休息。她的關(guān)心讓我仿佛在寒冷的冬天遇到了一束溫暖的光,，溫潤(rùn)了我的心房,。
韓老師待人友善，總是微笑著和同學(xué)交流,，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),，教我們學(xué)習(xí)方法，讓我們明白知識(shí)的重要性,。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,，韓老師會(huì)給我提供幫助；當(dāng)我有做得不足的地方,，韓老師會(huì)教我及時(shí)改正,；當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，韓老師會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),；當(dāng)我考出好成績(jī)有些得意時(shí),，韓老師又會(huì)及時(shí)提醒我不要驕傲。
半畝方塘長(zhǎng)流水,，嘔心瀝血育新苗。老師是我快樂時(shí)的陪伴者,，也是我苦惱時(shí)的傾聽者,，更是我學(xué)習(xí)時(shí)的鼓勵(lì)者。正因?yàn)橛许n老師的點(diǎn)滴付出,，才有我一步步的成長(zhǎng),。很幸運(yùn)，我遇到了這樣一位好老師,。山水縱然有時(shí)盡,，師恩仍舊日月長(zhǎng)，我會(huì)以韓老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，立志成為一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人,！
（作者：宿瀠之）
我心中的好老師
扎著小揪揪，戴著圓圓眼鏡的可愛大女生——張新,，是我最喜歡的語(yǔ)文老師,，她總是嚴(yán)厲中帶著溫柔，認(rèn)真中帶著幽默,，讓我們的語(yǔ)文課豐富多彩,。
每天早晨進(jìn)入教室，就能看見張老師在做各種準(zhǔn)備,，有時(shí)帶我們一起背誦古詩(shī),，那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)仿佛把我們帶入到古人寫詩(shī)的場(chǎng)景中，跟著李白“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬(wàn)里”,，跟著杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，又跟著王安石“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還？”有時(shí)也會(huì)組織我們當(dāng)小老師,，帶著同學(xué)們用我們的理解方式來閱讀和背誦,，給我們很多的發(fā)揮空間。
張老師是我們的班主任,，每天都很忙碌,，剛進(jìn)入三年級(jí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的課程設(shè)計(jì)和節(jié)奏,，但是偶爾還是會(huì)調(diào)皮起來忘了時(shí)間和紀(jì)律,，她每天要處理我們的各種小事情，給我們當(dāng)裁判,、當(dāng)指揮,、當(dāng)家長(zhǎng)……
張老師的語(yǔ)文課很精彩，經(jīng)常講著講著就會(huì)冒出一個(gè)笑話或者典故來,，她用繪聲繪色的描述和神奇的思路吸引著我們,，把走神的我一下又拉回到課堂上。她總是微笑著提問,，我們都會(huì)積極舉手搶著回答問題,。有時(shí)自己準(zhǔn)備不好，聽寫出錯(cuò),，張老師會(huì)耐心地給我們分析這個(gè)詞語(yǔ)的意思,，我們緊張的心情慢慢放松了,。她自己很喜歡讀書，也鼓勵(lì)我們經(jīng)常找時(shí)間閱讀,，在老師的鼓勵(lì)下,，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多本書了，從最初的繪本故事,，到現(xiàn)在的四大名著,，都可以自己閱讀，還學(xué)會(huì)了做讀書筆記,。多讀書真的可以幫助我們寫好作文,，開闊眼界，把所見所感和書上的精彩內(nèi)容聯(lián)系起來,。
我很喜歡我的張老師,，也很喜歡她的語(yǔ)文課，她的認(rèn)真和耐心,、幽默和風(fēng)趣,，讓我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)充滿了熱情和興趣。她是我心中非常敬佩的老師,，非常開心三年級(jí)她還是我的班主任和語(yǔ)文老師,。
（作者：陳湛文）
良師如星 閃耀心間
在人生的漫漫長(zhǎng)夜中，總有那么幾顆璀璨的星辰,，照亮我們前行的道路,。于我而言，我的老師就是那夜空中最亮的星,，閃耀在我的心間,。
記憶的指針撥回到小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)的我,，懵懂又頑皮,，對(duì)學(xué)習(xí)沒有太多的熱情。然而,，她的出現(xiàn),，讓我愛上了學(xué)習(xí)。她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師,。
第一次見到她,，我就被她那溫暖的笑容所吸引。她的眼睛明亮有神,，仿佛藏著無(wú)盡的智慧。她的聲音清脆悅耳,，如同一首動(dòng)聽的旋律,，讓人陶醉其中,。
在課堂上，李老師就像一位神奇的魔法師,，總能把枯燥的知識(shí)講得生動(dòng)有趣,。她用生動(dòng)的故事、形象的比喻,，讓我們輕松地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。她還經(jīng)常組織各種有趣的活動(dòng)，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。在她的引導(dǎo)下，我漸漸愛上了語(yǔ)文,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅提高,。
李老師不僅在學(xué)習(xí)上給予我們幫助，在生活中也對(duì)我們關(guān)懷備至,。記得有一次,，我在學(xué)校里不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮,。李老師得知后,，立刻趕到我的身邊，小心翼翼地扶我起來,，帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口,。她一邊為我擦藥，一邊溫柔地安慰我,，讓我感受到了媽媽般的溫暖,。那一刻，我的心中充滿了感動(dòng),。
還有一次,，我在考試中沒有取得好成績(jī)，心情非常低落,。李老師看到后,，主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我不要灰心喪氣,，要相信自己,，只要努力就一定能取得進(jìn)步。她還耐心地幫我分析試卷中的錯(cuò)誤,，為我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在李老師的鼓勵(lì)和幫助下，我重新找回了自信,，在以后的學(xué)習(xí)中更加努力了,。
在李老師的身上,，我看到了一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。她把自己的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了我們,，卻從不求回報(bào),。她就像夜空中的星，卻用自己的光芒照亮了我們前行的道路,。
良師如星,，閃耀心間。李老師,，您就是我心中最亮的那顆星,，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩您，永遠(yuǎn)銘記您的教誨,。
（作者：鞠芊月）
我心中的她
在我心中,，有一個(gè)人，她總是那么特別,，那么重要,。有時(shí)候，她像太陽(yáng)一樣照耀著我,，給我勇氣,；有時(shí)候，她像星星一般指引著我,，給我指明方向,；更多的時(shí)候，她像春風(fēng)一般溫暖著我,，給我貼心的鼓勵(lì)……
她,，有一個(gè)響亮的名字——老師。
春 美好初見
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,，迎接我的是您春風(fēng)般的笑容,。您的笑容暖暖的，讓我對(duì)新環(huán)境的恐懼和擔(dān)憂一掃而光,，從那天起,，您像春雨般默默滋潤(rùn)著我們的心田，一次次耐心的教導(dǎo),，一聲聲溫柔的囑托,，是您，一步一步引領(lǐng)著我們走進(jìn)了這豐富多彩的知識(shí)殿堂,。
夏 熾熱繁華
腹有詩(shī)書氣自華,，您就像夏日的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，您用溫柔的聲音,，領(lǐng)我們走進(jìn)了這美妙的文學(xué)世界,，您用生動(dòng)的講解，教我們解開一個(gè)又一個(gè)神秘的數(shù)學(xué)難題,，您用流利的英文，帶我們領(lǐng)略這大千世界的奇妙風(fēng)光,。課間,，也是您，像好朋友一般跟我們一起玩耍,、嬉笑,，分享喜悅與煩惱，正是這日復(fù)一日亦師亦友的陪伴,，讓我們的學(xué)習(xí)和生活如同窗外的那片繁花般洋溢著勃勃生機(jī),。
秋 桃李芬芳
在我成長(zhǎng)的道路上，您總像啟明星一般指引著我,，處處鼓勵(lì)著我,，還記得第一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，是您鼓勵(lì)我上臺(tái)主持,，第一次國(guó)旗下演講,，是您鼓勵(lì)我勇敢展現(xiàn)自己，第一次征文活動(dòng),，也是您主動(dòng)推薦我參加,，正是您一次次的鼓勵(lì)，我才能在山東省青少年科普征文與演講大賽中取得二等獎(jiǎng),、山東省少兒外語(yǔ)素養(yǎng)展評(píng)中獲得濰坊市一等獎(jiǎng)山東省二等獎(jiǎng),、“數(shù)說中國(guó)”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)、“最美師生領(lǐng)讀者”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),、全國(guó)數(shù)獨(dú)聯(lián)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)……這一次次的榮譽(yù)背后,，都是您一直以來堅(jiān)定的鼓勵(lì)和全力的支持。
冬 青絲染雪
春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。曾幾何時(shí)，您的鬢角已經(jīng)有了些許的白發(fā),。我們未曾想到,，那個(gè)像春蠶一般不斷地付出，默默地照亮我們前進(jìn)方向的您,，也會(huì)變老,。看著這日漸增多的縷縷白發(fā),，我和同學(xué)們都心疼極了,。您總是默默地為我們付出,，所有的一切您都安排得那么細(xì)心體貼。是您教會(huì)我們像向日葵一樣保持積極向上,，是您教會(huì)我們像梅花一樣堅(jiān)韌執(zhí)著,。“一朝沐杏雨，終生念師恩”,，令您牽掛的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，今后，您要照顧好自己,，放心地看我們飛翔,，有您這片沃土的培育，我們定將展翅高飛,，為我們祖國(guó)燦爛美好的明天,，貢獻(xiàn)出我們自己的力量！
（作者：王馨然）
師恩難忘,，朱老師就像一盞明燈
從幼兒園畢業(yè),，我滿懷好奇與憧憬踏入了大觀小學(xué)的校門，成為了一年級(jí)的小學(xué)生,。在這里,，我遇到了一位讓我印象深刻的老師，她就是我的班主任（數(shù)學(xué)老師）——朱老師,。
記得開學(xué)第一天,，我緊張地拉著爸爸的手，來到了陌生的教室,。教室里坐滿了和我一樣緊張又興奮的小朋友,。就在這時(shí)，朱老師微笑著走進(jìn)了教室,，她的笑容如同春天的陽(yáng)光,，溫暖而明亮，讓我緊張的心情放松了下來,。
朱老師長(zhǎng)得很漂亮,，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙明亮的大眼睛,，笑起來還有兩個(gè)小酒窩,。她說話的聲音也很好聽，溫柔又親切,，就像媽媽在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ),。
課堂上，朱老師是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她用生動(dòng)有趣的方式給我們講解數(shù)學(xué)知識(shí),，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。她會(huì)用各種形象的比喻來幫助我們理解那些抽象的概念，比如把數(shù)字比作可愛的小動(dòng)物,。每當(dāng)我們有問題的時(shí)候,，她總是耐心地解答，直到我們完全明白為止,。
除了學(xué)習(xí),，朱老師還非常關(guān)心我們的生活。有一次,，我在操場(chǎng)上不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮,。朱老師看到后,，立刻跑過來，輕輕地把我扶起來,，帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,。她一邊擦藥一邊溫柔地安慰我，告訴我不要害怕,，傷口很快就會(huì)好起來,。那一刻，我的心里充滿了感動(dòng),，仿佛傷口也不那么疼了,。
還有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假了幾天,。等我回到學(xué)校的時(shí)候,，朱老師利用課余時(shí)間給我補(bǔ)課，把我落下的課程一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我聽,。她的耐心和細(xì)心讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛和期望,。
在朱老師的教導(dǎo)下，我們一年級(jí)的小朋友們漸漸地適應(yīng)了小學(xué)生活,，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和本領(lǐng),。我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成了懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這一切都離不開朱老師及各科老師的辛勤付出,。
師恩難忘,，朱老師就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；她又像一位辛勤的園丁,，默默地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住朱老師，努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生,。
（作者：王明新）
責(zé)任編輯：龐珂
一審：蔣鵬遠(yuǎn) 二審：龐珂 三審：李倩
