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正道直行 歌以詠志——記安丘市委黨校黨委書記,、常務(wù)副校長(zhǎng)高煥智

來源:濰坊融媒客戶端   發(fā)布時(shí)間:2022-12-06 08:41:00

  濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 11月17日,,在安丘市委黨校,一場(chǎng)三百多人的報(bào)告會(huì)座無虛席,,大家聽得認(rèn)真,、記得仔細(xì)。黨校校長(zhǎng)講黨課,,這是安丘市的黨員干部們引以為豪的一件事,,主講人安丘市委黨校黨委書記、常務(wù)副校長(zhǎng)高煥智被當(dāng)?shù)馗刹總兎Q為“我們的高校長(zhǎng)”,。大家稱他的課言簡(jiǎn)意明,,通俗易懂,既有高屋建瓴的政治智慧,,又有解決現(xiàn)實(shí)問題的方法論,。

高煥智講黨課。(資料圖)

  作為安丘市一名土生土長(zhǎng)的黨員干部,,高煥智對(duì)這片土地的一草一木都充滿了深厚感情,。“組織交給我這個(gè)任務(wù),我就要守土有責(zé),,為安丘發(fā)展貢獻(xiàn)‘黨校力量’,。”

  日月之行,星漢燦爛,。在高煥智到任安丘市委黨校的五年時(shí)間里,,他高高擎起守正創(chuàng)新的旗幟,,一以貫之抓作風(fēng)、抓教學(xué),,持續(xù)把黨校發(fā)展提升到一個(gè)新水平,,為安丘市高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力,。

  堅(jiān)守“黨校本來的樣子”

  培養(yǎng)無限忠誠(chéng)于黨的干部

  在安丘市委黨校,,一幅《毛主席去安源》的主席像掛在會(huì)議室的正中間。說起這幅畫,,高煥智語氣中滿是對(duì)這段歷史的敬重與自豪,,“這幅畫掛在最顯眼處,我們天天看到,,這是一記提醒,,提醒著我們,不要忘記黨校本來的樣子,。”

  在一段時(shí)期以來,,一些地方的不少人認(rèn)為黨校是個(gè)“好去處”——學(xué)員來休息、老師來享清閑,,但這都不是“黨校本來的樣子”,。恰恰相反,高煥智認(rèn)為,,黨校是個(gè)淬火成鋼,、鍛造理想信念的火爐。

  “黨校就是要培養(yǎng)無限忠誠(chéng)于黨,、忠誠(chéng)于工農(nóng)大眾的干部,。我一直對(duì)我們的老師說,要敬畏這個(gè)課堂,。”高煥智說:“干什么事都要干出樣子,,黨校就要有黨校的樣子。”

  黨校是培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道,,是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地,。在高煥智看來,黨校也是提升黨員干部生命情感的課堂,。領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí),,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育,。而黨性教育是修養(yǎng)黨性,、鍛煉黨性、堅(jiān)守黨性的根本途徑,,也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,。

  立足實(shí)際,,高煥智創(chuàng)造性地提出了縣級(jí)黨校“基層屬性”的概念,系統(tǒng)回答了縣級(jí)黨校怎樣辦學(xué)治校的共同發(fā)展難題,。

  ——總結(jié)形成“愿意聽,、聽進(jìn)去、真管用”9字教學(xué)原則,,以事釋理,,以情動(dòng)人,推動(dòng)教師備課改革,;

  ——針對(duì)縣級(jí)黨校一線教師數(shù)量少,、難以形成學(xué)科建設(shè)框架的現(xiàn)實(shí)問題,在有限教學(xué)人員中劃分了黨建,、經(jīng)濟(jì),、文化等7大主攻方向,并向省市兩級(jí)黨校提出了“以上帶下,、三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的學(xué)科建設(shè)思路意見,;

  ——推行“多樣課堂”,探索開展“領(lǐng)讀-導(dǎo)讀-解讀”“紅動(dòng)課堂”“微課堂”等一系列新的培訓(xùn)模式,,讓教育培訓(xùn)更貼近人心,;

  ——突出“學(xué)員思維”,圍繞怎樣讓學(xué)員“住得下,、學(xué)得好”,,在認(rèn)真落實(shí)“精細(xì)化管理”制度的基礎(chǔ)上,建設(shè)“求是書齋”,、數(shù)字圖書館和移動(dòng)圖書館,,建設(shè)“智慧校園”,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)報(bào)到自動(dòng)化,、學(xué)員選課自主化,、“人臉識(shí)別”全校通等一系列“智慧化”。

  關(guān)鍵在黨,,關(guān)鍵在人,,關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。作為培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地,、主渠道,,安丘市委黨校緊緊圍繞全市發(fā)展大局,著力把系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為“把我們自己的事情做好”的戰(zhàn)略定力,、戰(zhàn)略自信和戰(zhàn)略清醒,,辯證認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展大勢(shì),準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變,、主動(dòng)求變,,講好、講實(shí),、講活黨的創(chuàng)新理論,。在安丘市高質(zhì)量發(fā)展的征程中,持續(xù)發(fā)揮黨校理論研究“思想庫”,、決策咨詢“智囊團(tuán)”,、能力提升“加油站”作用。

  成為自性光

  真正的帶領(lǐng)是站到他們中間去

  “高校長(zhǎng)只要有空就看書,。”安丘市委黨校教師宋紅講了這樣一件小事:“有一天晚上我值班,,七點(diǎn)多聽到外面推拉門響,出去一看是高校長(zhǎng),,我問他怎么這個(gè)點(diǎn)回來,他說有本書沒看完,,到家了發(fā)現(xiàn)沒帶回去,,又回來拿。”

  “隨時(shí)讀書,,融會(huì)貫通,,高校長(zhǎng)只不過是比別人刻苦。”安丘市委黨校副校長(zhǎng)王磊說,。

  在高煥智的辦公室,,窗臺(tái)邊打了書柜、辦公椅背后是書櫥,、桌子上好幾摞書,,連沙發(fā)扶手旁角幾上也放著書,隨手翻開一本,,上面都密密麻麻地記滿了筆記,。

  “來我們黨校的學(xué)員水平都很高,又有非常豐富強(qiáng)大的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,要想給他們講好課,,我們必須博聞廣記。我要求教師們強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備,,首先就要自己做表率,。‘學(xué)高為師’,我必須要比他們知道的更多一點(diǎn),,要不斷向上走,。”高煥智認(rèn)為,榜樣本身就是一種催人奮進(jìn)的力量,。

在安丘市委黨校的閱覽室,,每位教師都有自己的專屬學(xué)習(xí)區(qū),。(資料圖)

  在安丘市委黨校的高標(biāo)準(zhǔn)圖書室里,每個(gè)教師都有一張自己的書桌,,書桌兩側(cè)用書柜隔出來一個(gè)獨(dú)立安靜的空間,,在沒有課的時(shí)候,他們習(xí)慣來圖書館看書,。在安丘市委黨校還有一條特殊的“軍規(guī)”:買書可以實(shí)報(bào)實(shí)銷,,但必須要讀,每個(gè)人提報(bào)讀書計(jì)劃,,每周五舉辦讀書分享,。

  “我們讀什么書報(bào)給高校長(zhǎng),大部分他都讀過,,沒讀過的他就去先讀一遍,,在讀書分享會(huì)上和我們討論。這就要求我們真讀書,,然后化為己用,。受他影響,也在他的‘強(qiáng)拉硬拽’下,,我們每個(gè)人都變得愛讀書,、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。”李春英說,。

  在安丘市委黨校,,高煥智旗幟鮮明地要求,每個(gè)老師都要敬畏課堂,,首先就是要上好課,。“我對(duì)教師們說,如果學(xué)員聽得不認(rèn)真,,那么問題就在于我們講得不好,。我們要讓人家聽進(jìn)去、舍不得離場(chǎng),、聽了真管用,。做到這些,我們就沒有辜負(fù)自己的黨校教師身份,。”高煥智說,。

  針對(duì)師資隊(duì)伍不強(qiáng)、教學(xué)內(nèi)容不實(shí),、授課方式不活,、培訓(xùn)效果不好等突出問題,安丘市委黨校堅(jiān)持走出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來教,、到基層練,,建立落實(shí)“說課-備課-試講-評(píng)課”、職稱評(píng)聘,、“讀書分享”,、“基層聯(lián)系點(diǎn)定期調(diào)研”等制度,探索創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、案例式教學(xué),、“茶座沙龍”等新的培訓(xùn)模式。

  年輕教師馬鈺涵說:“我一畢業(yè)就來到了黨校,,參加工作才兩年,,但是我感覺自己成長(zhǎng)很快,日有寸進(jìn),。”

在安丘市委黨校,,每個(gè)老師獲得的榮譽(yù)都被做成宣傳展板或海報(bào)放到大廳里。(資料圖)

  經(jīng)過短短兩年務(wù)實(shí)管用的舉措,,安丘市委黨校的師資水平有了扎扎實(shí)實(shí)的提升,。學(xué)校老師及教學(xué)課程先后榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課程等省市級(jí)黨校系統(tǒng)獎(jiǎng)項(xiàng)20多個(gè),。

  功不唐捐。在去年濰坊市第四屆黨校系統(tǒng)精品課評(píng)選中,,安丘市委黨校教師榮獲全市第一名,;在“全省縣級(jí)黨校(行政學(xué)校)優(yōu)秀課展示活動(dòng)”中,該校推薦課程榮獲“全省十佳優(yōu)秀課”,;在去年濰坊市黨委辦黨校管黨校建黨校主體責(zé)任考核中,,名列第一等次。

  “剛正不阿,,正道直行,,正事正辦!這也是影響我最大的一點(diǎn),。”走在安丘市委黨校的大廳里,,指著宣傳欄上的標(biāo)語“追光前行”,王磊站住腳步,,認(rèn)真地說:“從高校長(zhǎng)身上,,我懂了一句話——‘要把自己活成一束光,我沒有故意去照耀你,,當(dāng)你靠近我的時(shí)候,,已經(jīng)溫暖到了你。’”

  “‘帶動(dòng)大家干一份事業(yè)。’這是我們?cè)诟咝iL(zhǎng)身上所感受到的,。因?yàn)樗?,我們?jiān)信‘正事正辦’,堅(jiān)信知識(shí)自有萬鈞之力,。我們也要像他一樣,,用君子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,君子不齒的事,,我們不為,。”該校教師們說。

  以初心鍛鑄最壯美的詞句:對(duì)黨忠誠(chéng)

  “只有經(jīng)歷過榮耀,,才渴望重返榮耀,!”在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班上,高煥智對(duì)安丘市黨代會(huì)上提出的“安丘重回第一方陣”進(jìn)行解讀,,讓不少學(xué)員眼含熱淚,。

  黨校姓黨,就要服務(wù)于黨委政府工作大局,,不能只關(guān)心黨校的發(fā)展,,而是要心懷全市,謀全局,、謀萬世,。

  謀全局,就必須要有高遠(yuǎn)的政治站位與價(jià)值追求,。圍繞“為什么要辦黨校,、建設(shè)什么樣的黨校、黨校人應(yīng)該怎么辦”,,高煥智帶領(lǐng)安丘市委黨校全體同志持續(xù)開展“叩問初心”活動(dòng),,向全體人員發(fā)出了靈魂之問:“每天問自己為黨校做了什么、問自己能否對(duì)得起黨校教師這份職業(yè),、問自己能不能代表黨校的形象,。”以此為基石,“理想信念特別堅(jiān)定,、事業(yè)追求特別強(qiáng)烈,、道德情操特別純粹、人文底色特別鮮明”成為安丘黨校人的共識(shí),,樹立起了“黨校姓黨,、黨校人姓黨”的鮮明價(jià)值追求。

  始終堅(jiān)持在“發(fā)展大局”中謀劃和找準(zhǔn)定位,。安丘市“跳出黨??袋h校”,,在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的大局中找準(zhǔn)定位、自覺融入,、主動(dòng)作為,。

高煥智黨代表工作室以”三上三下“工作法咨政建言。

  當(dāng)好參謀助手,,根據(jù)安丘市委和組織部安排,,整合市縣兩級(jí)黨代表資源設(shè)立“高煥智黨代表工作室”,圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展撰寫調(diào)研咨政報(bào)告40多篇,,均被安丘市委,、市政府上升為行政決策。

  積極發(fā)揮陣地作用,,堅(jiān)持第一時(shí)間學(xué)深悟透習(xí)近平總書記歷次重要講話精神和省市委重要工作部署安排,,第一時(shí)間形成精品課程,通過課堂講授,、送課下鄉(xiāng),、企業(yè)宣講等系列方式,力爭(zhēng)在最大范圍內(nèi)促使更多群體理論學(xué)習(xí)有收獲,、思想政治受洗禮,、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。

  安丘市凌河鎮(zhèn)黨工委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員閆金在聽完高煥智《“走在前,、開新局”下新時(shí)代青年如何作為》的講座后,,感觸頗深地表示:“聽完高校長(zhǎng)的報(bào)告,我深受啟發(fā),。走上基層領(lǐng)導(dǎo)干部崗位,,必須以科學(xué)的戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維和法治思維方法來謀劃和指導(dǎo)工作,;要有較強(qiáng)的專業(yè)化能力,努力使自己真正成為分管工作的行家里手,;要勇于擔(dān)當(dāng),,事不避責(zé),學(xué)會(huì)從不滿中發(fā)現(xiàn)真理,,懂得在挑刺中找到堵點(diǎn),;要改革創(chuàng)新,敢于突破藩籬,,‘摸著石頭過河’,。”

  “高校長(zhǎng)在團(tuán)委工作過、當(dāng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),、主管過發(fā)改局等經(jīng)濟(jì)部門,,有許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。他也非常熱心,只要是有利于推動(dòng)工作,、解決問題,,他從不吝嗇于和別人分享。我們安丘的很多黨員干部都喜歡來黨校‘找辦法’,,許多黨委書記在黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后成了‘回頭客’,,遇到難題了,來找高校長(zhǎng)聊一聊,。”王磊說,。

  敢闖敢試、勵(lì)精圖治,、精益求精,,這些飽含“奮發(fā)向上”精氣神的詞在采訪中被許多人用來形容高煥智。但很少有人知道,,他在3年前,,來安丘市委黨校之前,剛做完肝臟移植手術(shù),。

  弦歌不輟,。“黨校,是舉旗捍道育人之地,。我在這里干一天,,就干好一天,盡全力干好組織交給我的任務(wù),,不留遺憾,。此心光明,亦復(fù)何言,。”高煥智說,。

  濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 石瑩/文圖

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